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提高小学数学课堂教学质量方法初探

2020-10-21孙应强

青年生活 2020年1期
关键词:语言数学方法

孙应强

摘要:小学是学生打下基础的关键时期, 而小学数学是培养学生的逻辑思维能力的主要科目。所以, 小学数学老师更应该进行积极的尝试, 提高自己的教学有效性, 只有这样, 才可以为学生以后的发展打下坚实的基础。本文就从这个角度出发, 具体分析了如何提高小数数学课堂教学质量的方法, 从而为促进学生的发展贡献一份力量。

关键词:小学数学教学; 有效性

小学数学是一门基础性的科目, 它也是现在这个阶段进行新课改的重要部分。在新课改的大背景下, 如何进行相应的改革, 如何增强学生的兴趣, 让学生始终保持对学习的热情, 这都是要进行改革的地方。本文就从这个角度出发, 分析了提高小学数学课堂教学质量的方法。

1 课堂教学要结合学生的实际生活情况

数学是一门不太好理解的学科, 它里面的东西大都是抽象的, 而且里面会有很多的规则运算。很多的学生不是很了解数学知识点, 而且在运算的时候也会遇到很多的问题。在这个时候, 小学数学老师就有必要把课堂教学和学生的生活实际结合起来, 这样就可以很好的降低学习的难度系数, 让学生更好地进行理解。例如, 老师在教给学生加减法这一部分的时候, 就可以使用一些实际的物体来进行辅助。在具体的学习中, 老师可以拿一些实际的物体进行加减的工作, 这样就可以让学生很直观的明白加减法的运算过程, 从而提高他们学习的效率。……

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