张彩虹

摘 要：小学阶段作为学生学习的初始阶段，对小学生进行教育时，不仅要重视对学生进行知识理论的教学，还要在日常教学中培养学生的学习习惯。在小学语文课堂上，帮助学生建立良好的习惯，不仅能够起到促进学习的作用，还能培养学生的自制能力。

关键词：小学语文;学习习惯

小学语文是一门基础型学科，从小学语文的教学活动当中帮助学生养成一个良好的学习习惯，有利于给学生打好一个扎实的学习基础。小学语文教师在开展教学活动时，要注重对学生的学习能力进行培养，注重培养学生将知识内容运用到实际问题中的能力，来推进学生的全面发展。本文主要对小学语文的教学现状进行分析，与教学实践相结合，对如何培养学生学习语文的习惯进行探索。

1 帮助学生养成预习习惯

通过对小学语文的教材进行分析可以发现，在小学语文教材中包含了许多生动形象的知识内容，运用的语言也比较丰富，能够很好的提高学生的认知。教师在语文课堂开展之前，要注重引导学生积极进行预习。在预习阶段当中，要做好引导工作，让学生学会运用自身掌握的知识对教材内容进行自主分析和感悟，通过运行能够锻炼学生的学习能力，加深学生对知识内容的印象。通过时间研究，可以发现，积极主动进行预习的学生拥有很强的自主学习能力，也会主动参与课堂教学，学习的质量和效率也比较高。因此，到时候学生都要认识到预习在学习中的重要作用，才能更好地帮助教师把握教学节奏。……