文兵元　张玉清

摘 要：语文是学习过程中十分重要的一个学科，在学生的学习以及学生的生活过程中发挥着十分重要的作用。情景教学法在初中语文教学中的应用能够为学生创设优良的教学情景，引导学生更加全面的学习，让学生更加深入地理解语文知识，不断提升学生在学习过程中的兴趣，提升学生学习的效率以及整体学习质量。本文对情景教学在初中语文教学中的应用进行了深入的研究，并且以初中语文教学中文言文的教学为主要的研究对象，希望利用情景教学提升初中语文综合教学水平。

关键词：情景教学;初中语文;课堂教学

语文作为学好其他科目的基础，一直是教学的重点，如何提高语文教学质量、发挥语文教学的最大价值一直是广大教育工作者所探讨的问题。情境教学法的应用不仅能够改变传统语文课堂死板的教学氛围，还能有效激发学生对语文学习的兴趣，最大限度的提高了教学质量。本文就初中语文教学为基础，探讨情景教学在语文教学中的应用以及价值。

1.初中语文课堂教学中存在的问题

1.1教学理念过于传统

在初中语文教学中，部分语文教师的教学理念比较传统，过于注重對语文知识的教学，忽略了學生的实际感受以及文化素养的培养，进而导致在这种教学理念的影响下，其教学方法无法适应学生的学习需求，在一定程度上阻碍了初中语文教学效率以及教学质量的提高。……