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论在基层发展美术教育

2020-10-21柏玉曾亚云陈玥彤

青年生活 2020年1期
关键词:美育

柏玉 曾亚云 陈玥彤

摘要:美育,即审美教育,是培养学生正确的审美观念和感知、欣赏、创造美的能力的教育。它是学校教育全面发展的重要组成部分,是精神文明建设的重要组成部分。随着我国现代化进程的加快和教育改革的深入,艺术教育越来越受到人们的重视。完善基层美术教育体系,普及美术教育具有重要意义。因此,在美术教学中,多渠道实施美育,对于提高学生的综合素质,显得越来越重要。

关键词:美术教学  美育   基层教育

正文:

一:美术教学与美育的关系

美育一般是通过艺术审美的方式来达到其教育目的的。美术教育对提高人的审美能力和美感能力有着特殊的作用。美术教学是以学生的知识、技能和兴趣为基础的。它是一个学生展示自己想象力和与教师互动的课堂。它培养和训练洞察力、理解力、表达力、沟通能力和解决实际问题的能力。在学习艺术的过程中,人们会接触自然,观察生活,思考问题,从世界的本质去理解世界。美术教学要创造一定的文化语境,增加文化内涵,使学生通过美术学习加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,培养人文精神。中小学美术教学是公民素质教育、义务教育的必修课,是对学生进行美育的重要途径。通过有效的美术教育,使学生掌握基本的美术知识和基本技能,培养学生的审美观念和审美能力,培养高尚的道德情操,激发学生的想象力和创造精神,促进学生的全面发展,而提高其综合素质,对培养民族艺术素质起着重要的作用,是其他学科所不能替代的。……

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