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大学阶段本科生线上线下兼职情况分析

2020-10-21唐昊洋王晨宇许宏敏

锦绣·上旬刊 2020年1期
关键词:兼职本科生

唐昊洋 王晨宇 许宏敏

摘 要:就本科教育是高等教育中极为特殊的一环。属于本科学生从“象牙塔”过渡到社会的一个缓冲期。本科生兼职多怀有直接目的性,兼职可分为线上兼职与线下兼职两大类。本文将分析本科生兼职总体情况,着重分析中国大陆本科生通过线下线上不同方式进行兼职的情况。

关键词:本科生;大学生活;兼职

近年来,面对新时代背景,大学生由于各种原因愈发倾向于利用课余时间进行兼职,由于信息时代带来的便利,近年来,大学生的兼职认可度不断提升,大学生的兼职方法倾向于多样性,兼职目的倾向于丰富化。本文将以线上兼职与线下兼职为分类方式,着重探讨大陆本科生的兼职情况。

一、大学生兼职总体情况

相较于高中教育和硕士教育阶段,本科阶段的大学生拥有更加充足的时间和期待探索,体验社会的心理。所以在所有的学生群体中,本科生兼职占比率最高。相关数据显示,超过七成的学生有过本科阶段兼职经历,其中约有42%的学生进行服务业兼职,30%的学生从事营销类兼职,28%的学生进行其他方式的兼职。获得收入是本科生兼职的最主要目的,接着是减轻家庭生活负担,其次是想要“体验社会生活,锻炼自我”。同时,社会对大学生兼职的认可度颇高,仅有一部分认为大学生应该以学习为主业,而不是浪费时间去做兼职。影响本科生兼职方式的因素主要有两个,一是本科课程安排,二是兼职报酬,其中前者占主要因素。……

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