吴晋

摘要：在新课程改革标准颁布以后，新课改对于高中地理教学提出了新的要求，而人们对于学识是否渊博的描述也往往称为：上知天文，下知地理。所以地理这门学科不论是在教育过程当中，还是人们日常生活当中都是十分重要的。在素质教育的影响下，如何更好地进行高中地理教学是教师们需要进行探究的重要问题。

关键词：情境体验;地理;应用

引言

地理在人们生活当中的地位举足轻重，而要想更好地学好地理这门学科，就必须要在日常的生活过程当中，对身边的事物细心观察，发现其中的道理，并将其进行串联，再带入到地理课程学习过程当中，从而更好地将地理这一门学科拉近人们的生活，更好地探究地理在日常生活当中的应用。在应试教育的影响下，教学目标往往更加注重分数，而这种方式使学生在学习知识时往往停留于表面，无法进行深入的探究，为此，为了更好的提高高中地理教学效率，在教学过程当中实施情境体验式教学将变得尤为重要。

一、情境体验式教学的含義

对于一种新的教学方法，我们最先要明确的就是它所包含的具体意义。而对于情境体验式教学来说，就是在课堂学习过程当中，由教师根据课本当中的内容设置一定的情境，并采取一系列引导的方式，让班级学生能够更好的融入和走进情境当中，从而更好的帮助同学们加深对于知识的理解，使其更加深刻的掌握课堂所学知识。……