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基于新课改下初中英语教学的问题与对策

2020-10-21温钦

青年生活 2020年17期
关键词:初中英语英语教学教学策略

温钦

摘要:随着新课改教学的深入推广,人们越发的重视以人为本的教学理念。教学方式也从传统式单一教学转变成多元化的教学,但就目前来看,初中英语在教学方法上还存在着诸多的问题。因此,教师结合现在实际情况对教学方法做出相应的改进,创新教学方法、教学理念等等,从而提高课堂教学效率,提高学生的英语成绩。本文对此进行阐述与分析。

关键词:初中英语;英语教学;教学策略

英语作为第二语言的学科,是初中学习阶段的一门重要学科。教学方法上还受到“应试”教育的影响,教学方法过于单一,在实际教学中无法激发学生的学习兴趣,调动不了学生的积极性,导致一大部分学生学不懂英语,选择放弃学习英语,这就不利于学生的全面发展。因此,针对这一情况,教师在实际的教学过程中,要转变以往的教学观念,将教学中的不足之处加以改进与创新,最终让学生喜欢、愿意学习英语这门学科。

一、初中英语教学目前存在的问题

目前的初中英语教学受到传统教学的影响,教学方法过于单一,教师在实际教学中,往往采用灌输式的教学方法,将课本中的知识点灌输给学生,使整个课堂的气氛变得枯燥无味、死气沉沉。不但不能激發学生的学习兴趣,调动不了学生的学习积极性,更甚者还会使学生对英语课产生逆反心理,拒绝学习英语,拒绝上英语等等。教师在对教材的运用方面过于依赖,教学内容过于片面化,只局限于书本的内容中,学生缺乏对外来知识的了解,这样的教学不利于开拓学生的视野,制约了学生的创新精神与探索精神[1]。……

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