赖伯爵

俗话说：“春风吹柳绿，细雨点红花。”同样，在繁琐的教学工作中更需教师的“春风化雨”，用耐心和细心去浇灌孩子的成长。在多年的教学工作中，我发现将法治教育渗透到学生的学习生活中尤为重要，对学生的成长起到助推作用。下面我分享一个将法治教育渗透教学管理的小故事，与大家共勉。

因工作关系，本人有幸担任惠城区人民法院人民陪审员，曾接触和目睹过很多受到违法犯罪行为侵害的未成年受害人、以及因触犯法律而被依法追究法律责任的未成年人。为提高在校初中生的宪法意识和法治观念，促进学生遵纪守法的自觉性和主动性，做遵纪守法的好公民。我利用道德与法治课时间有针对性的举行各种主题的法治小讲座，提醒同学们要学法懂法，有意识的防止违法犯罪的侵害， 远离违法犯罪。因此我有针对性利用时间举行模拟法庭的活动，普及法律知识。

首先是活动的前期准备，通过贴海报，拉横幅等形式宣传此次活动，制作好名称牌：审判长、审判员、公诉人、原告、被告、辩护人、证人等;接着让学生按照人民法庭审判要求在课室布置好现场;再者教师进行统一指导，根据所选择案例挑选学生进行培训;最后是物资准备：法庭道具、多媒体音响器材等备齐。

活动正式拉开序幕，孩子们个个热情高涨，摩拳擦掌，现场气氛活跃。案件主要是围绕“被告人李天，男，2005年6月8日出生，现年15周岁，汉族。家住繁阳镇阳光小区，逮捕前系汉东市第六学校初二5班学生，现关押于汉东市看守所。……