林丽团

摘 要：小学教育的过程之中语文是一门较为重要的学科，也是一门综合性较强的学科。深入掌握语文学科相关知识，能够为学习其他学科知识奠定良好的基础。在小学教育的过程之中如何有效的提升教学的效果是一线教学人员关注的重点。随着技术的不断发展微课这一全新的教学方式在小学语文教学之中得到了有效的应用，本文重點探讨了如何借助微课提升小学语文的课堂教学质量。

关键词：微课;语文教学;质量

前言

微课是信息时代下催发的一种全新教学方式，现已广泛应用在小学语文课堂教学中，受深受教师和学生青睐。在小学课堂教学中，合理应用微课开展教学活动，能够有效的激发学生学习的兴趣，营造轻松愉悦的课堂氛围、提升教学课堂教学质量。本文重点论述了如何在小学语文教学的过程之中合理的应用微课这一教学方法，进而有效的提升小学语文的课堂教学效果。

一、利用微课激发学生学习兴趣

在小学教学的过程之中最好的老师是兴趣，在课堂教学的过程之中培养小学生对于语文学习的兴趣，对于提升课堂语文教学的质量具有非常重要的作用。教师借助微课教学的过程之中可以将教学的主体转移到学生身上，进而使学生能够有效的参与到课堂教学的过程之中[1]。通过微课教学教师可以播放相关的视频资料，进而提升学生对于学习语文知识的兴趣。

例如教师在教授《海的女儿》这篇课文时，教师可以结合课文内容和学生心理特点，利用微课教学模式开展教学活动，将这个童话故事的背景向学生做一个全面充分的介绍，进而帮助学生更好的理解课文之中所选片段的故事情节。……