李颖

随着我国对于学前教育的重视程度越来越高，班主任对于幼儿园管理和幼儿健康成长有着至关重要的作用。本文笔者以幼儿园班主任的工作为背景，依次阐述工作上的取得的成果和不足，然后對笔者未来班级管理规划展开探讨，以此供相关人士参考借鉴。

刚加入到幼师这个行业，幼儿园的足球队由我负责，我自己也充满了斗志，力争为幼儿园足球队贡献一份力。我通过查阅过国内外小朋友足球训练技巧和注意事项，结合我园足球队幼儿的实际情况，量身定制一套行之有效的训练方案。在校园足球比赛中，我们足球队取得了第二名的好成绩，此外还在与球共舞足球表演中取得了第三名的好成绩。这些成绩是我和幼儿共同努力的结果，也是对我工作的肯定。由于自己在工作中成绩比较优秀，因此很荣幸被聘用为中二班班主任。这一年以来，我秉着积极热情的心态去干好园里安排的各项任务，对待班级工作认真负责，为班级所有幼儿提供力所能及的帮助，他们在幼儿园生活的点点滴滴都记录着我付出的辛苦和努力。但由于自己是一位年轻的班主任，在担任班主任的工作期间还存在着许多不足有待改善，下面具体总结一下做班主任工作以来的得与失。

一、工作取得的成果

1.教育教学方面

幼儿阶段，对于新鲜事物的认知能力有限，学习能力较为薄弱。所以在教育教学方面，我做了以下几点工作：（1）我全面分析我班幼儿的性格特点，初步掌握幼儿的兴趣爱好。……