李国骏

摘要：“双一流”建设是我国在高等教育领域开展的一项国家重点建设工程。从人才培养角度看，“双一流”建设的重要成效之一是建成具有世界一流水平的研究生教育，因此，开展“双一流”视角下研究生思想政治教育研究，具有重要的理论意义和实践意义。

关键词：“双一流”建设;研究生;思想政治教育

在“双一流”建设的人才培养方面，研究生培养肩负着培养拔尖创新人才和科技创新的责任，是我国未来夺取科技制高点的重要支撑。思想政治教育是研究生培养的龙头和统领，研究生思想政治教育必须融入“双一流”建设任务中，不断改进工作思路，积极创新方式方法，实现研究生思想素质和能力素质双融双促。

一、“双一流”建设对高校思想政治教育的要求

自2015年到2018年，国家先后出台《关于统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案的通知》（以下简称《总体方案》）、《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》（以下简称《实施办法》）、《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》（以下简称《指导意见》）等有关“双一流”建设文件，基于新时代特征和建设实践，对高校学生思想政治教育的原则、内容、途径等方面赋予新的内涵和要求。

（一）原则上强调德育为根

《总体方案》提出人才培养要“坚持立德树人”的原则;《实施办法》进一步规定，人才培养必须坚持“立德树人”，“注重培养学生社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力”;《指导意见》则突出强调，“建设中国特色世界一流大学必须坚持办学正确政治方向”，培养学生要坚持“育人为本，德育为先”，“把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准”。……