影响初中篮球教学的因素及对策探究
2020-10-21张建林
科学导报·学术 2020年26期
张建林
在初中阶段,学生的生理和心理发育都还不够成熟,对客观事物在一定程度上缺乏深刻的认识,这就需要教师对其进行正确的教学引导。因此,在初中篮球教学过程中,教师不仅要教授学生篮球运动的战术和技巧,培养学生对于篮球运动的兴趣,更要运用切实可行的措施,培养学生的团队协作能力和顽强拼搏精神。这样在提高初中体育教学的质量的同时,还可以促进学生身心的全面发展。因此,教师要清楚地了解影响初中篮球教学的因素,从而采用合理有效的对策对篮球教学进行优化。
一、初中篮球教学的作用
篮球运动的节奏快、强度大,对于促进初中生身体素质能力和身体各项机能的发展有着十分明显的效果。篮球运动可以对学生各项生理机能的活力进行锻炼和改善,使学生具备良好的身体素质,为学生的学习生活打造良好的基础。篮球运动是一项需要团队集体合作的运动项目。在篮球运动中,教师与学生之间、学生与学生之间可以增加交流,对彼此有进一步的了解,在加深感情的同时,还可以培养学生团队合作的意识和集体主义精神。
学生在篮球运动的过程中,可以充分展现出每个人的个性。在学习的过程中,获得成就感,增强自信心。初中阶段正是一个可以多方面有待塑造的阶段,通过篮球运动,再加上教师的正确指导,可以有效的促进学生良好个性的发展和完善。除此之外,篮球是一项极具创造性的运动。……
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