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电大开放式教育管理模式探讨

2020-10-21陈志超

科学导报·学术 2020年26期

陈志超

摘 要:随着教育体制的改革,电大的开放教育模式也要创新和发展。因此,学校应积极完善和创新教学体系,促进学生的全面发展。笔者将从多个角度对电大开放教育管理的发展和创新进行分析,并提出相应的建议和措施。

关键词:电大;开放式;教育策略

在全民学习的大背景下,推广电大开放教育模式具有重要意义。因此,学校要创新教学方法,创造良好的学习环境,为学生提供足够的发展机会。同时,要不断鼓励和肯定学生,帮助学生掌握丰富的知识,促进学生的全面发展,这是开放教育的基本内容,也是学校和教师的目标。

一、电大开放式教育管理中存在的问题

1.专职人员知识存储不足

教师在电大教育中有着非常重要的地位,若是教师能够制定相应的教学策略并促进学生更好的发展,那么教育便可以顺利进行。但是当前的电大中,教育管理人员以及整体的队伍素质不高,且他们没有完整的规范制度去规范他们的行为,因此,他们很少服从学校的管理制度,也很难管理学生。这种懒散的工作态度与学习制度,会导致学校管理制度混乱。这是电大教育中普遍存在的问题。

2.没有完善的理论结构

开放教育处在一个发展的初级阶段,在这个阶段中没有较为科学且系统的理论体系,且人才培养方案也不是很完善,在制定相关制度的时候也没有依据学校以及学生的实际情况进行分析,这样就会大大降低教育的质量和效果。……

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