周瑜文

摘 要：朗诵教学法是中国传统语文学习的重要的背诵方式，近些年，受到了更多教育学家的关注和重视。随着素质教育的教学理论不断拓展和发展，语文教育也越来越重视朗读的作用和影响。老师在推进朗读教育法时要根据学生的具体情况和中职语文教育的发展方向和趋势相结合，让朗读教育法能够在中职学生的语文学习中发挥更大的价值。同时，老师要跟随教育的改革的进程，要用更加丰富的教育教学观念将朗读教育法和高职语文教学相结合，提高高职学生的语文素养和语文创造能力，为我们国家的发展提供质量更高的劳动力。

关键词：朗读法;中职语文教学;应用探究

引言：

在中国传统的传统语文教学中，老师会让学生在学习一篇文章时先进行反复朗读，进行自我感悟自我思考，这样的教育方式对提高学生的语文自主学习能力具有重要的作用，朗读教育法也成为新时代语文教育的重要内容。同时，朗读教育法能够让学生提高对中国语文文字的熟悉度，让学生能够在心理和生理上加深对朗读文章的印象和理解，朗读教育法是符合学生身心发展规律的。但是，现在朗读教育现状有着很多的问题，老师的教学更多的是服务于传统应试教育，而传统应试教育的形式是以笔试为主，因此，老师会对学生的朗读重视度相对较低，中职教育的朗读教学实施现状不能达到预期的效果。

一、朗读教育法……