毛纯瑶

高中阶段英语学科的主要任务是：培养学生的综合语言运用能力，达到交际的目的，并为他们终身学习打下基础。当今学习型的社会里，培养学生树立终身学习的信念与良好的学习能力尤其重要，随着经济全球化的发展，培养学生的英语学习能力更为重要，那么，如何才能让学生更好地掌握英语这一语言呢？首先，应注重培养学生良好的英语学习习惯。对于学生来说，培养其良好的学习习惯，有助于形成其良好的性格，有了良好的性格，学生就有了成功的基石，良好的性格会使他们形成追求进步、不断进取的个性品质。而培养学生良好的英语学习习惯，应从以下几个方面着手：

一、培养学生的英语兴趣感

学生只有读懂英语，才会感兴趣，才会有学习的欲望与动机。教学实践证明，困绕中国学生的最大障碍就是词汇问题，久而久之，不认识的词汇越积越多，形成恶性循环，最终选择了放弃。学生在大也是孩子，有惰性、自觉性差。因此，作为教师一定对学生要严格单词过关，要求学生学会读文章。否则，英语无从下手，它认识你，你不认识它，不认识怎么去学。

二、培养学生课前预习英语的习惯

学生做好这一学习步骤，就能在课堂学习中有的放矢，对预习中遇到的新的知识点、詞组、句型、不甚了解之处等投以更多的热情与更为集中的精力去学习、去掌握、去突破，这样一来才有助于更好地提高学习英语的效率.教师在课前给学生学习提纲及学法指导，以提高其预习效率.教育就是教会学生学会自主学习，掌握学习的技能，而不仅仅是教学生死记硬背一些单词、短语、句子、语法等知识。……