刘利

伴随着2020这次席卷全球的疫情，人们的生活，工作甚至思想都受到了不同程度的波及。这场人类与病毒的战争给了人们很多思考和启示，也给人们带来了工作和生活的困扰。作为教育工作者的我们，更是深有体会。在疫情让我们处在困境中时，我们要清楚认识到：逆流而上，不进则退。

1 积极乐观应对疫情  加强互动全面促学

将在人类历史上留下深刻烙印的这次疫情的不期而至，给从未经历过的人类来了个措手不及。每个人的生活都或多或少地受到了影响。在那些足不出户的闭关的日子里，远离喧嚣的人群，不见热闹的生活场景，人们每天都关注着来自各个媒体的有关疫情的报道。家中的老人孩子，不能见面的亲朋好友无不牵动着每个人的心。焦虑，担心让世界变得更加沉重。成人如此，活蹦乱跳的孩子们更是前所未有的压抑。这时候，如何调整心态，成了教育工作者的首要任务。

事实上，我们的担心并不多余。在二月中旬，当我们接到上网课的通知时，我们很多人都还处在观望的态度。因为上网课这一形式虽然说是早已经听说，但是在真正的实践中去实施是第一次。对于那些平时就需要老师和家长用心监督才能按照要求去做的孩子们在家上网课，我们真的是心里没底。开始几个周的时候，我们上得很慢。一方面对孩子这样的新的学习方式不放心，另一方面是想着没多久就可以回到学校去弥补。在二月份的时候，我们盼着三月份返回学校，三月份的时候，又盼着四月份返回学校。……