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德育教育与小学舞蹈教育有机融合的有效路径

2020-10-21齐忆

成长 2020年8期
关键词:小学生教育学生

齐忆

摘 要:近年来,随着综合素质教育的发展,书本教学已经跟不上现代化教育的步伐,学习舞蹈可以培养小学生的忍耐力,四肢协调能力,将舞蹈教育与德育教育有机融合,提高小学生的综合素养,让舞蹈教育与德育教育环环相扣。

关键词:小学生舞蹈教育;德育教育;舞蹈教育与德育教育的有机融合

1 舞蹈教育起源综述

舞蹈,是一门综合艺术。现在培养学生主要提倡的是德、智、体、美、劳五方面的有机结合,以前在培养孩子学习成绩时往往忽略掉了思想道德教育和体力类的教育[1]。从1999年我国开始推行素质教育以来,小学舞蹈教育是我国推行其政策的重要组成部分之一,也是组成素质教育的重要环节。舞蹈教育对小学生的身体素质具有极其重要的影响。舞蹈不仅仅可以锻炼忍耐力和四肢协调能力,在孩子成长过程学习舞蹈可以提高孩子发现美的能力,德育教育也是不可以忽视掉的,将两者进行有机结合,大大提高了小学生的自主能力。[2]

在中国舞蹈的起源众说纷纭,但是可以肯定的是舞蹈对美好事物的向往,原始社会就已经出现了舞蹈的影子,狩猎、庆功、祈求,是最常见也是人们所熟知的,在人们发现的文物中就有对舞蹈印象,新石器时代出土的舞蹈纹彩陶盆就是其中之一,纹彩陶盆里的舞蹈纹共分三组,每组有舞蹈者五人,手拉着手,踏歌而舞,面向一致。他们头上有发辫状饰物,身下也有飘动的饰物,似是裙摆。人物头饰与下部饰物分别向左右两边飘起,增添了舞蹈的动感。……

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