石承媛

摘    要：随着新型课程改革和素质化教育的深入发展，当下社会对学校教学的要求也逐渐从传统的模式中脱离出来，不再以简单的理论传授为本位，而是更加强调能力与技术的培养。这种变化就要求相应的学校教育也应当从传统的思维模式中寻求改革与创新，要顺应当下社会培养人才的主流趋势。而数字媒体艺术作为培养技术型和应用型人才的重要基础，在这种情况下也应当受到更加高度的重视和关注，特别是就这一专业的课堂而言，要尤为强调实践活动的重要性。本文将以数字媒体艺术专业与课堂为出发点，重点对其实践教学活动进行探究。

关键词：数字媒体艺术;专业教学;实践活动;探究与分析

引言：

数字媒体艺术是在信息技术发展过程中所延伸的重要产物，是技术和文化的双重结合，它的出现和发展在很大程度上改变了艺术表达的形式，并为其创立了更為丰富的体系和模式，在社会文化建设中的作用十分突出，因此也成为高校专业教育的重要组成部分。而数字媒体艺术作为一门理论性和技术性兼具的现代学科，其教学的实践也必须严密地同社会活动相联系，只有这样才能培养真正意义上的应用型人才，培养学生的实践技能。

一、明确目标和方向

数字媒体媒体艺术包含了多个领域内的知识和内容，其涉及的主客观因素和条件也多种多样，要想在这一领域的教学中实现精确化的指导，为学生提供最为可靠且精准的知识和理论，就必须要保证其课堂的开设有明确的方向和目标，要找准课堂教育的定位，建立起完善的体系，这样就可以让教师和学生有宏观上的指导和依靠。……