摘 要：艺术教育的内容和形式與高校思政教育相辅相成，思政教育帮助学生树立正确价值观的主要阵地。就如何通过指出艺术教育领域中思政教育出现的问题，提出可行性意见，切实提升德育工作育人实效，实现艺术教育与思政教育有机融合发展。

关键词：思政教育;艺术教育;融合

自古以来，礼乐并重就备受推崇，德才兼备的人，往往能受到人们的尊崇。中国古代儒家将：仁、义、礼、智、信，划分为做人起码的道德准则。培养良好的品行，树立正确的价值取向，明辨是非对于人的发展至关重要。为此大学生的思想政治教育工作一直是高校学生工作的重点内容。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：思想政治工作“必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才”。[1]艺术专业的大学生，作为未来社会文艺工作的接班人和建设者肩负着推动社会主义文化大发展、大繁荣的重任。但是由于当前艺术教育存在着重“艺”轻“德”的局面。为此如何在艺术教育过程中呈现思想政治教育的内核，将思想政治教育与艺术教育有机融合，对不断丰富高校思想政治教育的形式和水平具有重要意义。

一、影响艺术生学习方式及思想状况的因素

（一）重技艺，轻理论学习模式

艺术生由于在高考中的入取方式较为特殊，在高考中技能分的占比高于文化分，这在一定程度上形成了技艺大于理论的刻板想法。……