摘  要：2020年伊始，新冠病毒疫情对传统教育报刊发行工作产生严重冲击。而以5G技术为代表的“智媒化”时代已在2019年拉开了序幕。在“后疫情”与“智媒”的双重挑战下，传统教育报刊必须下决心将经营主战场转移到线上，创新经营举措，实现转危为机。同时，尽快在思想理念、组织架构、产品策划、运营交易等方面推进改革，做到与数字出版产业的“智媒化发展”同向同行，及早生成符合5G“智媒”时代要求的新型“发行”能力。

关键词：新冠疫情;智慧媒体;后疫情;教育报刊;发行;线上营销               中图分类号：G237                文献标识码：A

文章编号：1671-0134（2020）08-072-03                                     DOI：10.19483/j.cnki.11-4653/n.2020.08.016

本文著录格式：陈浩.“后疫情+智媒”时代传统教育报刊发行工作探索与对策研究[J].中国传媒科技，2020（8）：72-74.

2020年開局，由于新冠疫情的原因，传统纸媒的发行工作再次遭遇前所未有的猛烈冲击。根据CTR监测数据显示，今年第一季度全国报纸平均经营下降幅度为36.7%。[1]中国传统教育报刊经营情况更不乐观，由于学校封校停课，全体师生居家隔离，按照教育部的统一部署，在线教育、网课在全国迅速普及。有专家评述，中国教育信息化工作，半年走完了十年的路。但对传统教育报刊的发行工作而言，发行量急剧下滑的艰难局面则是提前了九年半来到眼前，不少教育报刊春季征订工作完全陷入停顿，传统发行模式似乎提前走到了尽头。

面对疫情和智媒带来的双重挑战，传统教育报刊发行工作如何在“后疫情+智媒”时代稳定拓展发行量？如何加快探索和培养出符合5G“智媒”时代要求的新型发行能力？……