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通信电子电路实验考试系统设计与应用

2020-09-29李星蓉韩东升贾惠彬

实验技术与管理 2020年7期
关键词:实验教学故障信号

李星蓉,余 萍,韩东升,李 然,贾惠彬

(华北电力大学 电气与电子工程学院,河北 保定 071003)

通信电子电路是通信电子类专业的必修课程,是一门实践性、应用性很强的专业基础课。为了提高学生学习的主动性、创新意识以及实践能力[1],结合我校通信电子电路课程的教学实践,先后在教学方法、教学内容、小班授课[2]等方面对该课程进行了多次改革。为解决学生在学习通信电子电路中遇到的难点,提出了基于形成性评价的通信电子电路教学研究,设计形成性评价教学活动[3]。目前,通信电子电路课程是我校的精品课程,并承担着一项河北省教改项目——“基于案例探究式及创新能力培养的通信电子电路教学模式研究与实践”。

通信电子电路实验作为实践教学环节,要求学生了解通信电子电路的基础内容和最基本的通信电子电路分析和设计方法,熟悉典型实用电路,同时培养学生分析问题和解决问题的能力[4],对提高学生的独立研究能力有很大的帮助。许多高校在这方面开展了积极的探索,如西安电子科技大学以培养工程思维为教学目标,提出了通信类专业工程体验实验的教学内容和模式改革方式,用工程思维让大一新生从感性上认识通信与信息系统及主要知识点的关系[5];杭州电子科技大学开展了以基础实验为引导、软件仿真为支撑、设计实验为主导的教学内容改革和以自主实验与合作实验相结合的教学方法改革[6];……

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