将社会主义核心价值观融入高职大学生思想政治教育的思考
2020-09-22崔顾芳陈燕
教育与职业(下) 2020年7期
关键词:思想政治教育
崔顾芳 陈燕
[摘要]社会主义核心价值观的内容与思想政治教育工作互相影响、耦合关联,将其融入高职大学生思想政治教育对国家发展、社会进步和个人成长都具有较强的现实意义。文章通过梳理科学的理论依据、探究融入的价值蕴意、把握科学有效的育人机制并形成切实可行的融入路径,进一步提高高职大学生思想政治教育工作的科学性与实效性。
[关键词]高职大学生;思想政治教育;社会主义核心价值观
[作者简介]崔顾芳(1980- ),女,江苏扬州人,南通航运职业技术学院,讲师;陈燕(1982- ),女,江苏南通人,南通航运职业技术学院,副教授,硕士。(江苏 南通 226010)
[基金项目]本文系2016年江苏省教育科学“十三五”规划职教重点资助课题“社会主义核心价值体系引领下的高职院校思想政治教育长效机制研究”(项目编号:B-a/2016/03/30)和2019年江苏高校哲学社会科学研究专题项目“社会主义核心价值观有机融入大学生核心素养体系研究”(项目编号:2019SJB606)的阶段性成果。
[中图分类号]G711 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2020)14-0062-06
2017年10月,党的十九大报告中习近平总书记明确指出:“要积极培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。”当前,高等职业教育在我国国民教育体系中占据重要地位。……
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