徐华敏 张静 胡桂芳

对于院内感染来说，其不但给患者、医院给予了许多经济方面的负担，同时，还极有可能危害到患者的生命，为此，控制医院感染是十分关键的。近几年，许多医院都对新入的所有医护人员实施培训，从源头上来防控院内感染的发生，大多应用全院集中型岗前培训，但是，这一方法具有相应的缺点，所以，临床中应找到更为适宜且科学的培训方法[1]。文章由2018年3月直到2020年3月，选择我院80例新入手术室医护人员，现在总结如下：

1 一般资料及方法

1.1 一般资料

由2018年3月直到2020年3月，选择我院80例新入手术室医护人员，依据方法的不同，可以分为对照组（n=40）、观察组（n=40），对照组使用常规带教，而观察组使用手卫生带教。在对照组中，男：女=1例：39例;年龄：22岁-49岁，均值（35.16±3.88）岁。在观察组中，男：女=2例：38例;年龄：22岁-48岁，均值（35.55±2.67）岁。通过比较2组一般资料差异较小（P>0.05），可作对比。

1.2 方式

对照组：施予常规带教：告诉新入手术室医护人员手卫生有关的内容、操作方法、所需注重的各项事项等。

观察组：施予手卫生带教：（1）对手卫生相关知识、技能实施培训：科室中的主任、护士长对新入手术室医护人员就手卫生进行培训，比如，手卫生有关的规范、操作方式等，借助座谈会、图片、小视频等各类方法，共进行一周的时间。（2）参照有关的法律规定、技术标准等，制订出统一性培训PPT，加入视频、小动画、相关案例等，并附上各类练习;在交至医院中审批通过后，分发给新入手术室医护人员进行学习。制定出统一性考核题目，借助“金数据”软件进行导入，并得到仅有的二维码，开展理论考评，把最终的结果反馈至“金数据”，教师进行批改，考评合格即通过了初次考试。在……