边疆民族地区高校民族学生教育管理的路径研究
2020-09-21金全慧
管理学家 2020年10期
金全慧
[摘 要] 边疆民族地区高等学校特殊的地域状况和生源特点,对少数民族学生的教育管理工作提出新的挑战。文章从地处边疆少数民族地区的德宏师范高等专科学校民族学生教育管理工作中存在的问题入手,分析问题产生的原因,提出在新形势下学校应该站在筑牢统一战线的高度,重新审视民族学生的教育管理工作,建立健全民族地区高校民族学生的教育管理机制,为边疆地区的人才培养、民族团结、社会稳定服务。
[关键词] 边疆高校;民族学生;教育管理;统战工作
中图分类号:G40-058 文献标识码:A
德宏师范高等专科学校(以下简称德宏师专)地处西南边陲,紧挨国境线,少数民族聚集,缅籍留学生人数众多,民族文化和国际文化差异不同程度存在,致使德宏师专的民族学生管理工作面临一系列的问题和挑战。做好边疆民族地区高校的少数民族学生的管理工作,不仅事关高校改革发展稳定,更事关党的执政安全和国家意识形态安全。因此,在民族学生的教育管理工作中,必须提高政治站位,从统一战线发展的全局出发,根据边疆民族地区高校的地域特征和生源特点,不断建立、逐步健全学生管理机制体制,进而提升管理工作水平。
一、边疆高校做好民族学生教育管理工作的意义
(一)做好民族学生的教育管理工作是培养高素质少数民族人才的重要举措
加强和改进高校少数民族学生教育管理工作,有利于培养适应新时代的少数民族高层次人才;……
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