吴雪/航空工业成都飞机设计研究所

随着科学技术的进步，航空武器装备的使用效能和复杂程度日益同步上升，但是，地勤人员应具备的维护能力与其实际水平存在一定差距。如何快速提升地勤人员的能力水平，如何使培训活动贯穿航空武器装备的全寿命周期，充分发挥装备的作战效能，更好地维护和保障装备，这些都是培训活动要努力达到的目标。

1 现状分析

目前采用的地勤人员培训流程是：航空武器装备设计单位接到型号装备换装理论培训工作指令后，采用TNA 军机培训需求分析法，明确培训目标，分析培训大纲，结合任务分析和人员分析，保证培训内容与任务需求贴合，形成培训计 划。

但作为编制依据的培训大纲，其特点是大而全，着重介绍系统工作原理，不以任务为主线，不强调维护特点，少有涉及装备长期使用后其特性的变化情况。此外，对学员技能水平分级要求比较宏观，未细致划分学员技能等级对应的知识点和考核要求，包括：

1）培训内容较少涵盖装备全寿命周期。因此，地勤人员在装备的使用、维护、检查、调试和故障处理等作业中，经常反映培训内容与实际使用中装备的表现存在不一致，新故障新问题也经常是此前培训中从未预见过 的。

2）按照部队法规文件的规定，地勤人员应先完成基础理论培训，然后才接收新装备。但在培训回访调研时发现，因培训间隔周期偏长（可达半年），学员对培训时学习的基础理论知识存在遗忘现象，直接影响培训效 果。……