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Ⅱ型糖尿病合并高血压患者的个性化健康教育效果评价

2020-09-21施彩萍

实用临床护理学杂志(电子版) 2020年38期
关键词:血糖差异水平

施彩萍

(江苏省镇江市句容市中医院,江苏 镇江 212400)

Ⅱ型糖尿病是一种较为常见的糖尿病类型,易并发高血压,此时,患者非常容易出现心血管疾病,致使患者生命安全受到威胁[1]。在临床治疗中,主要运用胰岛素与降糖类药物,能够取得一定的疗效,但为了进一步控制患者血糖、血压水平,减少低血糖的发生,应加强相应护理措施的落实。有关文献报道[2]显示,个性化健康教育的实施,能够显著提高患者对疾病的认知,从而积极配合治疗,有效控制血糖水平。所以,为了进一步探讨个性化健康教育的实施效果,本文现选取我院收治的66例Ⅱ型糖尿病合并高血压患者为研究对象。报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

将我院2018年1月~2019年10月收治的66例Ⅱ型糖尿病合并高血压患者依据随机原则分成两组,常规组与个性组,各33例。常规组患者中,女10例,男23例;年龄31~86岁,平均(58.26±4.67)岁。个性组患者中,女12例,男21例;年龄32~86岁,平均(58.82±4.61)岁。对比两组基线资料,差异不显著,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

常规组予以常规护理,即详细了解患者资料,密切监测患者血糖、血压水平,严格遵照医嘱指导患者用药,饮食及运动,并简单普及疾病知识及血糖严格控制标准,提高患者认知,以此调动患者配合积极性。个性组予以个性化健康教育,内容如下:①饮食护理:根据身高、体重、BMI指数制定合理、科学的饮食计划,严格控制盐、糖摄入量,并叮嘱患者禁烟禁酒,禁食油腻、辛辣等食物。②个性化健康宣教:采用面对面的形……

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