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让雷锋真正成为新时代学生崇拜的偶像

2020-09-16祝正洲

雷锋 2020年9期
关键词:价值观青少年学校

祝正洲

“偶像”一词,最早出自太平天国的杨秀清和萧朝贵的讨伐檄文《救一切天生天养中国人民谕》:“魔鬼者何?就是尔等所拜祭各菩萨偶像也。”此处的偶像,指的是用木头、泥土等雕塑的供迷信的人敬奉的人像。渐渐地,偶像的词义发生了演变。在现代语境中,随着时代的发展变迁以及人们思想观念和认知水平的提升,偶像逐渐被引申为“人们欣赏、崇拜或仰慕并模仿的对象”。他是人们自主选择和认同的结果,含有崇拜者强烈的情感倾向,是一种带有“光环”的理想化的人物形象。

现代的偶像呈现出多元化的特点,主要有以下几类:宗教偶像,如神像、佛像等;现代明星偶像,如影视、娱乐、体育明星,媒体名人等;社会榜样偶像,如人民英雄、成功人士、杰出青年、劳动模范等;虚拟人物偶像,如影视、小说、游戏、动漫中的人物等;平凡人物偶像,如父母、同学、师友等。

青少年需要偶像崇拜

偶像崇拜有利于促进青少年的自我认同和社会认同,具有寄托和抚慰心灵的作用,能够规范个体行为,给人带来意想不到的强大的心灵力量。很多人把偶像作为自己积极上进的目标,学习偶像的优秀品质,激发自己内心的坚强意志,养成越挫越勇的健康心态,从而成为更优秀的人。由此可见,偶像崇拜带给人的正面作用是非常巨大的。当然,盲目的、不健康的偶像崇拜也有不少弊端。比如:价值观扭曲,拜金主义,只注重外表、不注重文化学养,丧失自我,等等。

校园中的青少年群体,正处在有强烈好奇心、急切探求外部世界的年龄阶段。……

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