兰心

为了不让孩子输在起跑线上，父母不惜花重金送孩子去上早教课。其实，早教并没你想的那么神秘，完全可以在日常生活中完成。让早教回家，让孩子在亲子互动中提升能力，快乐长大。

当孩子的逻辑思维和表达能力越来越强，顺利写出作文就是水到渠成的事情了。

常听一些父母说：孩子特别喜欢说话，认字也不少，就是不会写作文！而作文的提高方法又是“看不见、摸不着”的，所以，父母们很无措，他们找不到帮助孩子的“抓手”。

其实，孩子写作文的能力并不是从上了小学才需要开始培养的，也不是报个作文班就能解决的，而是需要父母系统地理解写作这项能力，并且找到一些辅助工具，从孩子更小的时候开始培养。

孩子会说话不一定会写作文

涛涛是个“小话痨”。去幼儿园的路上，别的小朋友都在“醒觉”，只有涛涛口若悬河;放学后和小朋友玩，也是聊得依依不舍;就连生病了去医院，他也能和护士姐姐聊个没完……

然而，涛涛话虽多，却没什么逻辑。前几天，学前班的老师打来电话叮嘱，说涛涛的看图说话能力不太好，需要在家多练习。涛涛妈越来越觉得，日常的说话和学校要求的“表达”是有区别的。以涛涛天马行空的表达方式，以后上了小学，一旦需要写些东西，就会遇到困难。

有的父母会问，写作不是三年级以后的事情吗？孩子正处于学龄前，完全不用操心呢！确实，孩子还不会写字，更谈不上写作文，但是，一个人的基础思维等相关能力，是在学龄前就开始养成的，而这些能力会直接关系到以后写作文。