摘要：目前互联网正推动新媒体形式不断增多甚至裂变，新闻传播生态发生了巨大变化，构建全媒体传播格局迫在眉睫，而主流媒体新闻工作者在这一趋势下的问题也逐渐暴露出来。基于此，主流媒体新闻工作者应该以习近平总书记提出“四力”为出发点，不断锻炼自身的脚力、眼力、脑力、笔力。本文从这一背景切入，探究主流媒体新闻工作者应如何站在全媒体视角思考问题，践行“四力”的新要求，以期对主流媒体新闻工作者的发展提供参考。

关键词：全媒体；主流媒体；新闻工作者；“四力”

中图分类号：G214 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2020）21-0193-02

一、引言

2018年，在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记指出，“不斷增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍”。

有人说，新闻是历史的草稿，新闻人是历史发展的见证人。今天的新闻人，需要踏踏实实用脚力丈量新时期的长征路，真真切切用眼力捕捉社会发展的不息律动，仔仔细细用脑力洞察美好生活背后的奋斗力量，认认真真用笔力讲好鼓舞人心的中国故事[1]。

二、大兴调查研究之风提升脚力

毛泽东同志在《反对本本主义》中提出了“没有调查就没有发言权”的著名论断。调查研究是谋事之基、成事之道。新闻的本质要求是真实、客观，而做好社会调查则是获取第一手资料、还原事件真相最主要的途径。全媒体时代，人们获取新闻的渠道更加多元，媒体如果绕过调查研究环节，“抄近道”截取信息，不加甄别、不加验证地进行报道，一旦信息来源出现问题，往往就会成为谣言的传播者。因此，在全媒体环境下，新闻工作者更应坚持调查研究，线上、线下渠道双向结合，全方位加强社会调查，锻炼脚力，真正“跑”出客观、真实的新闻报道[2]。

基层火热的社会生活，是新闻工作的源头活水，是新闻工作者成才的沃土。在媒体融合的发展趋势下，主流媒体的新闻工作者应坚持优良传统，深入基层，走进一线，在调查研究中挖掘新闻，让新闻内容切实反映民众的实际需求，做到群众在哪里，新闻采访的视线就对准哪里，保持艰苦朴素、求真务实的工作作风，进入厂房、田间、社区、农家，与基层民众面对面沟通，寻找能够反映时代发展的报道主题，用“带着泥土味”的，最真实、最朴实的话语讲好新时期的故事[3]。

新闻工作者在线下调查的同时，也不能忽略线上调查。中国互联网络信息中心发布的第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年3月，我国网络新闻用户规模达7.31亿，较2018年底增加5598万，占网民整体的80.9%；手机网络新闻用户规模达7.26亿，较2018年底增加7356万，占手机网民的81.0%。随着网民数量的增长，移动互联网使用的持续深化，网络已经成为民意聚集的重要场所，而民众对新闻数量与质量的需求也持续升级。因此，新闻工作者必须与时俱进，利用网络锻炼“四力”。例如，从当下火爆的短视频平台寻找报道线索，并从新闻传播视角深入挖掘，精准定位民众的新闻需求，为新闻报道赋予新的活力[4]。

三、深入观察剖析社会提升眼力

全媒体环境下，各种信息层出不穷，主流媒体新闻工作者更应练就好眼力，从纷繁复杂的信息中去伪存真、去粗取精，发现故事并作出准确判断，呈现有价值的新闻事实，弘扬社会主义核心价值观[5]。

新闻工作者的好眼力体现在对社会现象的深入观察上。如果将整个社会比作一艘大船，那么新闻工作者就是站在船头的瞭望者，需要及时观测风云变幻，为民众作出翔实的描绘，在展现社会发展波澜壮阔的图景的同时，还应指出其中存在的隐患，以引起航海者的注意。新闻工作者的好眼力还体现在对社会现象的准确判断上，全媒体时代，我们每天最不缺的就是各类消息，在报道过程中，媒体如果缺乏对舆论的把握与引导，往往会导致一些谣言、虚假信息通过各种新媒体、自媒体渠道不断传播、发酵。新闻工作者应保持清醒的判断，用敏锐的目光剖析这些信息可能造成的舆论影响，把握规律，顺势而为，让新闻报道契合时代发展主题，作出正确的价值引导。

全媒体环境下，新闻工作者练就好眼力，应该加强思想政治培养，坚持正确的新闻观，将马克思主义基本理论作为指导思想，深入剖析、辩证分析新闻事件，坚持实事求是，保持理智客观，同时拓宽新闻视角，实现对新闻的深度报道与评论。同时，要利用无人机、传感器、VR（虚拟现实）、AR（增强现实）临场化呈现、大数据抓取等新技术更加清晰、全面地展现新闻内容，延伸视线，获取更加丰富、立体、多元的新闻资料，以深入细致的观察与剖析，提高新闻报道的传播力与影响力[6]。

四、勤于学习善于思考提升脑力

全媒体对新闻工作者提出更多、更高的要求。主流媒体的新闻工作者必须坚定政治立场，适应新媒体传播环境，在锤炼脑力的过程中，主动用马克思主义理论武装头脑、指导实践，顾大局、识大体，从人民的根本利益出发，进行真实、客观、深入的报道。

当前，人工智能正渗透新闻采集、生产、分发、接收、反馈等各个环节，新闻工作者应充分利用人工智能、大数据等手段，实现“云脑”对“人脑”的补充，基于数据分析模型，深入剖析民意，观察新闻传播规律，利用技术手段优化工作方法，利用智能手段替代人工操作，减轻工作压力，将更多的时间投入到对新闻的观察与思考上。

提升脑力，新闻工作者还需要坚持终身学习。所谓“活到老，学到老”，在全媒体环境下，知识更新换代迅速，新闻工作者应保持时刻学习的态度，保持对新事物的宽容与理解，深入钻研，用专业的态度，深入浅出地呈现真实、准确、有价值的新闻内容。面对庞杂的资料，新闻工作者还应保持清醒的头脑，及时发现问题、提出问题、直面问题、研究问题、回答问题，让新闻事件表面与背后的事实都能够得到全面的展现与回答，满足民众深入挖掘新闻事实真相的需要。不断锤炼脑力，新闻工作者在获取信息的过程中，还应摒弃全盘吸收的惰性思维，敢于对事件的真实性提出质疑，敢于深挖事件形成的原因，并通过逆向思考、辩证思考、逻辑思考，触及真相，体现本质，让民众能够进行理性思考。

五、生动鲜活语言表达提升笔力

笔力主要体现在新闻报道作品的镜头语言或文字水准上。新闻工作者需要拿出好的作品，而只有具备扎实的笔力，方能妙笔生花，拍出或写出鲜活的，吸引人、打动人的新闻报道。在全媒体环境下，新闻语言和报道形式也在不断发生变化，一些网络语言的优势逐渐显现，新闻工作者应积极适应当前的语言环境，不断锤炼笔力，让新闻内容更加贴近民众的阅读习惯。

新闻工作者在锤炼笔力的过程中，首先需要进行知识积累和儲备，所谓“读书破万卷，下笔如有神”，丰富的知识储备是新闻工作者应对各类新闻事件的前提。记者在采访中会面对政治、经济、社会、生态、历史、哲学、文化、教育、法律等多方面的知识，每一个领域都具有独特的语言表达形式，只有熟悉各个领域的知识，才能够与当事人进行有效对话，从而获取更加准确、有效的新闻材料，完成更有说服力的报道。其次，需要保持练笔的习惯，在不断的创作练习中提升写作能力。所谓“熟能生巧”，新闻采写也是如此，强化训练能够让新闻工作者灵活调动知识储备，并转化应用到实践中。最后，主流媒体新闻工作者还应紧跟时代，大胆运用新技术、新机制、新模式，在融合发展的步伐中，提升写作能力，结合新媒体语境，转变语言表达方式，实现宣传效果的最大化和最优化。当前，向来以严肃、规范著称的主流媒体，在新闻报道中逐渐开始接纳网络用语，利用更加贴近民众的语言形式进行新闻报道。新闻工作者应更新语言储备，积极探索创新表达，增强新闻报道的传播效果。

发现好的故事与新闻工作者的脚力、眼力、脑力密不可分，找到好的故事，还需要讲好，这就要求新闻工作者能综合驾驭素材、选准角度，用遒劲笔力，把有价值的新闻素材制作成有生命力的作品。

突发事件是新闻报道的主要内容之一。突发事件在短时间内能迅速成为社会舆论关注的焦点，但同时，其发展过程又是瞬息万变的，这对新闻工作者的“四力”提出了更高的要求。主流媒体新闻工作者需要找准定位，先人一步、快人三分，眼观六路、耳听八方，开动大脑、深入挖掘，尊重事实、客观真实地进行报道，正确引导舆论。

六、结语

习近平总书记指出，“全媒体不断发展，出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体，信息无处不在、无所不及、无人不用，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生深刻变化，新闻舆论工作面临新的挑战”。

在全媒体环境下，我们有着取之不尽的信息源泉，主流媒体新闻工作者只有脚上多一点泥土，身子多下沉一点，眼睛多看一眼，脑筋多思考一些，才能更准确地把握社会脉搏，了解民众所需。

新闻工作者应根据新闻传播发展变化，加强自身职业能力的培养，大兴调查研究之风，提升脚力；深入观察剖析社会，提升眼力；勤于学习善于思考，提升脑力；生动鲜活语言表达，提升笔力；更好地适应全媒体环境下的新闻传播要求，牢牢把握正确的舆论导向，讲好中国故事、传播好中国声音。

参考文献：

[1] 刘成友.新春走基层开栏的话[N].人民日报，2019-01-21（01）.

[2] 刘义昆，郭晴晴.新时代新闻工作者的“四力”实践——基于中国新闻奖文字评论的考察（2014-2019）[J].新闻知识，2020（01）：17-22.

[3] 庞福林.论新形势下提升广播电视新闻编辑素质的策略[J].传媒论坛，2019，2（03）：32-33.

[4] 李翔.全媒体时代下电视新闻编辑提升创新意识的策略探讨[J].电视指南，2017（14）：17-18.

[5] 雷杰.新时期电视记者编辑素质的培养和提高[J].新闻研究导刊，2017，8（10）：4-5.

[6] 徐珂.全媒体形势下电视新闻编辑素质提升的策略[J].西部广播电视，2016（23）：13-14.

作者简介：郭玉梅（1985—），女，山西吕梁人，硕士，编辑，研究方向：新闻。