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书香家庭的构建与儿童阅读习惯养成研究

2020-09-10王广朝

科教创新与实践 2020年32期

王广朝

摘要:在小学语文教学中,阅读是非常重要的一部分,而儿童阅读习惯的养成,一方面要依靠学校教育,另一方面,要依赖家庭教育。由此可见,在成长的最初阶段,家庭就应当发挥重要的作用,培养儿童良好的阅读能力能够为日后提高阅读有效性提供了准备。本文主要从书香家庭的构建与儿童阅读习惯养成的策略展开论述。

关键词:书香家庭建设;家校共育;促进阅读

引言

家庭对孩子的影响是非常大的,书香家庭的构建与儿童阅读习惯的养成起着正向促进作用,因此,在家庭中,父母就要着重培养孩子的阅读能力,要认识到阅读惯的养成不仅依赖于学校,更需要家长的帮助。许多家长由于思维误区,对孩子阅读能力的提升不够重视,这就导致了孩子在学校期间对阅读不感兴趣,同时也不能够培养起自身良好的阅读能力。由此可见,学校必须着力提高家长对阅读的认识,让家长在家庭中尽可能多地进行阅读,并将阅读方法教授给孩子,培养起孩子良好的阅读习惯。

一、儿童阅读习惯培养的重要性

(一)提升学习适应能力

儿童良好阅读习惯的养成对儿童未来的发展有着重要的作用,培养儿童良好的阅读习惯,能够促进儿童语言表达能力和文本理解能力的提升。在现如今许多家长对儿童阅读习惯养成方面存在着认知误区,他们会认为阅读习惯的养成是语文课上应当做的内容,但是,儿童良好阅读习惯的养成,不仅依赖于语文课堂教学,更依赖于早期的家庭教育。……

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