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平板电脑创新小学语文作文教学研究

2020-09-10赖碧兰

小作家报·教研博览 2020年41期
关键词:策略创新平板电脑作文教学

赖碧兰

摘要:信息化是当前时代最主要的特征,信息技术的有效应用让人们的生产、生活方式变得更加丰富,作为信息技术发展的产物,平板电脑的出现更是给教育事业带来了全新的机遇。众所周知,语文是小学生主要学习的科目,从小学生的角度来看,學好语文知识具有十分重要的作用,不但可以提升自身的知识水平,同时还能够为日后的语文学习助力。作文教学是小学语文课堂教学的重要组成部分,也是教学重点和难点,在作文教学过程中,传统的教学方式已经不能促进教学目标的实现,更会影响教学质量的提升。对此,在信息化时代下,小学语文教师要始终坚持学生为本的教育教学理念,应用平板电脑开展作文教学,提高教学质量,强化学生写作能力,促进学生的不断进步。

关键词:小学语文;作文教学;平板电脑;策略创新

在信息技术不断发展的今天,平板电脑走进了人们的生活中,作为重要的科技产品,平板电脑的应用能够有效改善人们生产和生活方式,为人们带来极大的便利。众所周知,与普通的电脑相比,平板电脑携带方便,使用起来很便捷,同时还有十分强大的功能,因此受到很多人的欢迎。同样的,在小学语文作文教学中也发现了平板电脑的身影,教师应用平板电脑能够创新传统的教学方式,打造充满趣味的语文课堂,提高学生学习写作的兴趣和积极性,同时还可以丰富教学内容,让学生学到尽可能多的知识,强化学生知识水平。因此,小学语文教师组织开展作文教学的时候,要充分发挥平板电脑的优势,不断创新教学过程,优化教学方法,提升教学质量,最终实现素质教育的不断发展。

一、应用平板电脑开展小学语文作文教学时需要注意的问题

对于小学语文作文教学来说,虽然平板电脑的应用有着重大优势,但在具体使用过程中,仍旧面临着一些问题,如果不能采取有效的措施把问题解决,容易导致教学质量的下降。第一,教师要关注教学效率。作文教学中,由于每个学生的学习能力和方法都不相同,所以学习进度也不一样,教师要时刻关注学生的学习状态,加强对学困生的引导,鼓励学习效率高的学生帮助效率低的学生,以此来提高教学效率;第二,教师要防止学生用平板电脑娱乐。很多学生都会在平板电脑上玩游戏,看视频等,在作文教学过程中,教师要保持充分的注意力,防止学生用平板电脑娱乐,还要鼓励学生相互监督,加强对学生的管理;第三,教师要注重学生兴趣的激发。学生学习过程中,兴趣是重要的推动力,所以教师用平板电脑进行作文教学的时候注重兴趣的激发,只有学生对写作充满了兴趣,才会积极主动的参与到学习之中,教学质量才能得到最大限度的保证[1]。

二、应用平板电脑创新小学作文教学的具体途径

(一)应用平板电脑,拓宽学生写作思路

小学语文传统作文教学模式下,整个教学过程比较简单,教师会先要求学生阅读几篇材料,传授学生一定的写作技巧,然后要求学生按着一定的格式去写作文。这种情况下,虽然学生能够在规定的时间内完成学习任务,但学生的写作思路就会受到很大的限制,写出来的作文质量也不高。而平板电脑的应用可以有效解决这个问题,具体来说,教师组织开展作文教学的时候,教师可以在网上搜索与作文有关的材料发给学生,通过这种方法来拓宽学生写作思路,为接下来的教学工作打下良好的基础。

例如,教师开展写景类作文教学时,具体教学过程中,教师可以把多篇写景类文章发到学生平板电脑上,要求学生阅读积累,把文章中的有用材料内化为自己的知识,同时为了加深学生对景物的印象,教师还可以把景物的图片传给学生,吸引学生的注意力,学生在阅读材料与观察图片的同时写作思路也会变得更加丰富。通过这种方法,教师可以充分发挥平板电脑的优势,拓宽学生写作思路,提高作文教学有效性。

(二)应用平板电脑,促进学生之间的交流合作

当前正处在教育改革的关键阶段,学生在课堂上的地位和作用受到越来越多的关注,合作学习成为提高教学质量的重要途径,对于作文教学来说也是如此,想要不断强化教学质量,教师必须要尊重学生在课堂上的主体地位,激发学生主动性,具体来说,教师可以通过平板电脑进行教学,鼓励学生通过平板电脑相互交流,分享学习资源,互相学习写作思路,提高合作效率的同时促进写作教学质量的不断提高。

例如,在小学语文作文教学过程中,教师应用平板电脑教学,要求学生通过平板电脑进行沟通和交流,在这个过程中,学生之间可以互相分享自己找到的资源,可以把自己的作文发送给同学,并请求其给予一定的评价。通过这种方法,教师可以不断强化合作学习,突出学生的主体性,打造更加高效的语文课堂,不断提高教学质量,增强学生核心素养。

结束语

总之,作文教学是小学语文课堂教学的重要组成部分,在信息化时代下,想要优化作文教学,提高教学有效性,教师需要紧跟时代发展潮流,注重平板电脑的应用,提高学生写作的兴趣和主动性,拓宽学生写作思路,提高学生写作能力和核心素养,最终实现学生的全面发展,满足素质教育的需求。

参考文献

蒋莹姣.基于平板电脑的小学语文作文教学研究[J].小学生作文辅导,2017,(4):69.

广东省东莞市樟木头镇实验小学

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