王静

摘要：在初中语文教学中，老师也应当紧跟时代的步伐，转变相应的教学思维，并依据新课程标准去对语文课课堂进行改进，突出小学学生在课堂上的主要地位，鼓励同学们积极参与课堂教学环节，让同学们在舒心愉悦的课堂氛围中去感受到语文学科的独特魅力。所以语文老师可以营造出一种生活化的教学氛围，以便更好地适应学生的性格特色，从而让语文课可以更加精彩和丰富。因此，本篇文章提出了对初中语文教学生活化的一些重要措施。

关键词：初中语文;教学;生活化

学生们在学习过程中也会很容易发现，各个学科的知识与我们的日常生活紧密相连，这也在一定程度上要求教师在教学过程中，能够将教材知识与生活联系起来开展教学，同时也对教材中的一些知识深入的挖掘和探索，以此来提升学生语文学习兴趣的同时，提高语文课堂教学的效率，让同学们能够通过语文课堂，对自己所学到的知识应用于生活当中，真正的做到学以致用。

一、初中语文生活化教学当中面临的问题

生活化教学主要是指教师在教学环境当中能够适应教学目标，将课本教材中的知识与生活密切结合，并在此基础上把日常生活作为学生对知识了解的基础，以实现课堂效率的最大化。就目前来说，初中语文在教学的生活化教学当中还面临着一些阻碍，进而影响到学生学习的积极性，也阻碍了语文课堂教学效率的有效提升。……