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新课程下高考物理实验题的复习策略研究

2020-09-10黄灿森

数理化解题研究·高中版 2020年6期
关键词:研究

黄灿森

摘 要:物理实验题是高考的必考题型,占有较高分值,对学生灵活运用所学的能力要求较高,因此,要想获得理想分值并非易事,尤其在新课程下物理实验题更加注重学生实验探究能力的考查,因此,复习教学中应注重运用一定的策略,使学生牢固夯实实验基础的同时,做好实验内容的拓展,有目的、有针对性的提高学生的实验探究能力.

关键词:高考物理;实验题;复习策略;研究

中图分类号:G632      文献标识码:A      文章编号:1008-0333(2020)16-0058-02

新课程下为提高高考物理实验题复习效率,应在认真解读课程标准的基础上,做好实验题题型的汇总与分析,明确高考物理实验题常考知识点,把握实验题出题规律、考查方向,制定针对性的复习策略,使学生在复习中少走弯路,攻克这一高考的重点题型,在考试中争取得全分.

一、重视实验基础的复习

高考物理实验题比较重视基础知识的考查,主要包括实验仪器的选择、读数、连接等,其中实验仪器的读数常作为实验题的一个小问,涉及游标卡尺、秒表、打点计时器等仪器.复习中为使学生牢固夯实实验基础,不仅要为学生讲解实验仪器使用注意事项、读数方法,而且还应将相关的仪器发放给学生,要求其认真观察,进一步加深印象,熟练掌握实验仪器的构造,明确工作原理,如此才能做到以不变应万变.同时,汇总近年来相关的高考试題,复习教学中展示给学生,引导其不要好高骛远,而应脚踏实地,认真作……

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