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活用类比猜想 巧解折叠探究

2020-09-10李培华

初中生学习指导·中考版 2020年1期
关键词:延长线矩形四边形

李培华

与特殊四边形有关的折叠问题是中考的热点,中考数学倒数第二题中屡屡能见到此类问题的身影. 此类问题变化多、综合性强,因此难度较大. 下面举例介绍如何活用类比猜想来解决此类问题.

例(2019·湖北·襄阳)(1)证明推断:如图1①,在正方形ABCD中,点E,Q分别在边BC,AB上,DQ⊥AE于点O,点G,F分别在边CD,AB上,GF⊥AE.

①求证:DQ = AE;

②推断:的值为 .

(2)类比探究:如图1②,在矩形ABCD中, = k(k为常数). 将矩形ABCD沿GF折叠,使点A落在BC边上的点E处,得到四边形FEPG,EP交CD于点H,连接AE交GF于点O. 试探究GF与AE之间的数量关系,并说明理由.

(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接CP,当k = 时,若tan∠CGP = ,GF = 2,求CP的长.

分析:(1)①由正方形的性质易得∠QAO = ∠ADO,进而有△ABE≌△DAQ,可得DQ = AE;②证明四边形DQFG是平行四边形即可解决问题. (2)结论: = k. 如图2,作GM⊥AB于M,证明△ABE∽△GMF即可解决问题. (3)如图3,作PM⊥BC交BC的延长线于M. 利用相似三角形的性质求出PM,CM即可解决问题.

解:(1)①∵四边形ABCD是正方形,∴DA = AB,∠DAQ = 90° = ∠ABE. ∴∠QAO + ∠OAD = 90°.

∵AE⊥DQ,∴∠ADO + ∠OAD = 90°. ∴∠ADO = ∠QAO.

∴△DAQ≌△ABE(ASA),∴DQ = AE.

②結论: = 1. 理由:∵DQ⊥AE,FG⊥AE,∴DQ∥FG,

∵FQ∥DG,∴四边形DQFG是平行四边形,∴FG = DQ,

∵AE = DQ,∴FG = AE,∴ = 1.

(2)结论: = k. 理由:如图2,作GM⊥AB于M.

∵AE⊥GF,∴∠AOF = ∠GMF = ∠ABE = 90°,

∴∠BAE + ∠AFO = 90°,∠AFO + ∠FGM = 90°,

∴∠BAE = ∠FGM,

∴△ABE∽△GMF,∴ = ,

∵∠AMG = ∠D = ∠DAM = 90°,

∴四边形AMGD是矩形,∴GM = AD,

∴ =  =  = k.

(3)如图3,作PM⊥BC交BC的延长线于M.

∵FB∥GC,FE∥GP,∴∠CGP = ∠BFE,

∴tan∠BFE = tan∠CGP =  = ,

∴设BE = 3k,BF = 4k,则EF = AF = 5k,AB = AF + BF = 9k,

∵ = ,FG = 2,∴AE = 3,

∴(3k)2 + (9k)2 = (3)2,

∴k = 1或-1(舍弃),∴BE = 3,AB = 9,

∵ = ,∴BC = 6,

∴BE = CE = 3,AD = PE = BC = 6,

∵∠FBE = ∠FEP = ∠PME = 90°,

∴∠FEB + ∠PEM = 90°,∠PEM + ∠EPM = 90°,

∴∠FEB = ∠EPM,∴△FBE∽△EMP,∴ =  = ,

∴ =  = ,∴EM = ,PM = ,

∴CM = EM - EC =  - 3 = ,∴PC =  = .

点评:解决(2)(3)问的关键是类比其与第(1)问的相似之处,迁移第(1)问的思路进行合理猜想.

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