马永炜

摘要：小学篮球训练工作的开展，对于提升小学生篮球运动能力，对篮球技巧的掌握有着重要的影响。在开展小学篮球训练过程中，要注重立足于小学生的主体地位，发挥教师的主导作用，提升小学生参与篮球训练的积极性和主动性，对篮球运动的技巧进行掌握，以促进小学生篮球运动能力的提高。本文结合篮球游戏在小学篮球训练中的应用展开分析，以提升篮球训练质量，使小学生对篮球技巧进行更好地掌握。

关键词：篮球游戏;小学篮球;篮球训练

篮球训练过程中，要尊重小学生的主体地位，使小学生能够积极、主动地参与到篮球训练中，对篮球技巧进行掌握，并能够应用于篮球运动实践中。篮球训练工作的开展，要注重对篮球游戏进行把握，结合小学生的身心发展特点，使篮球训练的效果得到提升。篮球游戏与篮球训练的结合，使篮球训练充满趣味性，充分调动小学生参与篮球训练的积极性和主动性，使篮球训练效果得到切实、有效地提升。

一、篮球游戏对篮球训练的作用分析

（一）调动学生参与篮球训练的积极性

在开展小学篮球训练过程中，要注重对篮球游戏的应用，从而使篮球训练更具趣味性，使小学生能够积极、主动地参与到篮球训练中，对篮球技巧进行把握，提升小学生篮球运动能力。在这一过程中，将篮球游戏与篮球技能进行结合，发挥小学生的主观能动性，可以减少小学生训练的负面情绪，对篮球基本知识和训练技巧进行掌握，为学生营造一个轻松的训练氛围，使训练效果得到有效地提升[1]。

（二）促进小学生对篮球基本动作掌握

小学篮球教学过程中，要注重对篮球基本动作进行传授，并引导小学生进行有效地训练，激发学生的兴趣，参与到篮球训练当中。但在篮球训练时，要把握篮球游戏的辅助作用，以篮球基础知识、训练技巧作为训练的关键内容，使篮球训练更具针对性，从而借助于游戏进行引导，提升篮球训练效果。

（三）提升小学生篮球表现欲

篮球游戏与篮球训练的结合，对传统的篮球训练方法进行了创新，使篮球训练更具趣味性，为学生营造一个良好的训练氛围。这样一来，借助于良好的训练氛围，发挥小学生的主观能动性，加强教师和学生之间的沟通和交流，对篮球技巧及规则等内容进行了解和掌握，使小学生乐于表现自己，在游戏氛围中对自己的技术能力进行表现，对篮球训练内容进行更好地认知和学习[2]。

二、篮球游戏在篮球训练中的应用分析

篮球游戏在篮球训练中的应用，要把握篮球游戏对篮球训练的重要影响，借助于游戏引导学生参与到篮球训练中，提升篮球训练效果和质量，使小学生对篮球技巧进行更加有效地掌握。关于篮球游戏在篮球训练中的应用，具体可以从以下几个方面进行把握：

（一）把握游戏辅助作用，突出训练为主体

篮球游戏与篮球训练的结合，要对二者的地位进行有效把握，突出篮球训练的主体，发挥篮球游戏的辅助作用，为小学生参与篮球训练营造一个良好的环境，以激发小学生参与篮球训练的积极和主动性。在游戏应用过程中，要把握游戏的趣味性，以此吸引小学生的注意力，并能够在教师的指导下，对篮球技巧进行训练。对此，篮球游戏在篮球训练中的应用，一是要做好游戏内容的选择;二是要利用游戏的趣味性指导学生进行训练，提升训练的效果[3]。

（二）构建平等训练关系，实现互动交流目标

篮球游戏与篮球训练的结合，要注重构建新型的师生关系，发挥教师的主导作用，使教师与学生进行有效的互动和交流，对篮球训练内容进行更好地把握。平等训练关系的构建，可以借助于游戏实现，使游戏与训练进行紧密地结合，借助于游戏实现篮球训练的目标。平等训练关系的构建，教师要加强与学生的互动和交流，使教师和学生双双参与到篮球训练中，发挥游戏的教学作用。例如在篮球训练过程中，可以开展传接球游戏，让小学生围成闭合的图形，之后教师下命令后，小学生快速的将手中的球传出。这一过程中，注重让小学生按照标准进行传球训练。教师要把握学生对篮球传球技巧的掌握情况，提升篮球技巧的训练效果。

（三）把握篮球游戏的竞技性，激发小学生训练斗志

篮球游戏在篮球训练中应用时，要注重借助于篮球游戏的竞技性，使小学生充满斗志，能够在篮球训练中进行积极表现，掌握篮球的训练技巧。在游戏应用时，要做好运动量及运动强度的把握，尤其是注重对运动量和运动强度“临界点”的把握，避免给小学生造成身体上的创伤[4]。例如，借助于长传快攻这一小游戏，提升孩子奔跑后的传接球能力。游戏开始时，由2个学生进行训练，一个学生站立在传球的另一端，另一个小学生带球跑动后进行传球。在讲解完游戏规则后，可以对学生进行分组训练，并对比每个小组传接球的成功率，评选最优小组。通过将竞技性融入到篮球训练中，以更好地激发小学生的训练斗志，提升训练效果，使小学生对篮球技术、技巧进行有效地掌握。

三、结束语

总之，籃球游戏在小学篮球训练中的应用，要注重把握篮球训练的关键点，使篮球游戏与篮球训练工作进行紧密地结合，充分发挥篮球游戏辅助教学作用，不断地提升篮球训练的质量，培养小学生的篮球运动能力。这一过程中，要注重加强教师的引导，构建平等的师生关系，对小学生进行有效地引导，从而使篮球训练工作得到更加有效地开展，以提升篮球训练效果，不断地增强小学生打篮球能力。

参考文献：

[1]张明德.篮球游戏在高校篮球体育教学中的应用[J].当代体育科技，2017，7 （06）：109+111.

[2]彭海生.篮球教学中运用篮球游戏教学的策略[J].当代体育科技，2016，6 （03）：49+51.

[3]赵亮.篮球游戏在篮球教学训练中的作用探析[J].当代体育科技，2015，5 （30）：37-38.

[4]刘波.简述篮球游戏在篮球训练中的运用[J].体育世界（学术版），2015 （01）：106-107.