张惠

【摘    要】较好的综合素养对学生发展有着巨大的积极作用，基于这一点，强化语文教学就显得至关重要，语文是优化学生素质和综合能力的有效途径，提升学生的语文能力对学生今后的发展是有很大帮助的。接下来，我将以中职教育为例，深入分析提高语文教学有效性的方式方法，确保教学目标的高效实现。

【关键词】中职语文  有效性  策略

中图分类号：G4      文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.06.127

中职阶段的教学现状不容乐观，语文教学同样如此。学生的自制力差，教学形式单一，教学内容落后，这都是阻碍语文课堂高效开展的重要因素。故而，要想提高教学有效性，教师就要从上述因素出发，采取针对性的策略，以求在提升教学质量的同时，注重学生能力的发展。这是新课程改革下，对学生培养提出的新要求，对学生今后的发展是很有帮助的。作为一名语文教师，本文将以我的教学经验为例，深入分析当前阻碍语文教学的诸多因素，并以此为根据，给出几点切实可行的意见，以求实现语文教学的高效开展。

一、根据中职学生特点，实施针对性教学

中职学生，普遍说来，他们的学习能力太差，自制力不够，想要依靠学生的自主学习来实现教学质量的提升是存在很大困难的。基于中职学生的这一特点，教师就要实施针对性策略，通过强制的外部手段，推动学生的高效学习。语文课堂通常都是比较枯燥的，且要求学生花费大量的课堂时间进行自主学习，如默读、背诵、自主思考等，在这个过程中，学生极易做其他与课堂无关的事情，影响语文课堂的进展，针对这一点，教师可以开展提问教学，在外部给予学生一定的压力，以此来激励他们学习。……