初中阶段拳击教学方法的创新研究
2020-09-10马晓峰
体育时空 2020年18期
马晓峰
摘 要 当前,对拳击教法的创新与教学手段的改革已成为提高拳击教学效果的重要方式。本文通过文献资料法、走访调查法、综述法等教学方法对拳击教法的创新进行探讨与研究,以期提高拳击教学工作者对拳击教法创新的认识,进而提高拳击教学质量。
关键词 拳击 教学模式 创新 体育
中图分类号:G886.1 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2020)09-075-01
目前,拳击作为一项新兴时尚运动步入了大众的视野,为了顺应教学模式丰富多样的教育要求,体育教学也对这项运动予以了引进和创新,此时的拳击也作为一个新的教学项目被教育家关注。
一、传统拳击教学方法的问题
在当今素质教育不断普及和发展的情况下,拳击竞技水平提高,而传统的拳击教学方法也已经逐渐落后于现代拳击发展的脚步。现代拳击发展要求学生尽快学习到拳击运动的重点和窍门,要求教学者以最简洁迅速的方法将拳击技巧传授给学生。而在传统教学中,枯燥乏味地一直教授同一个动作,对同一个动作进行详细分解和指导,这种教学模式很容易让学生厌倦拳击的学习。另外,拳击教学者依照传统的教学模式去一步步更正并告知拳击的正确做法和对其的理解等等,不仅浪费了学生学习的时间,也极大程度损耗了学生的积极性。所以,在如今快节奏的教学下,传统拳击教学方法的问题和弊端就被逐渐放大。为此,就要求教学者根据新时代的教学模式对传统教学模式进行完善或改变。……
登录APP查看全文
