邢潇潇 姚刚 梁志松 杨正强

摘要：湖北省鹤峰县连片特困地区，是中央扶贫攻坚的试点区域，不仅社会经济发展落后，文化、教育的发展更是严重滞后，严重影响和阻碍了这一区域体育教育现代化的进展步伐。目前，全国各地的音体美教师都存在普遍紧缺的状况，尤其是随着国家对于体育教育的重视程度不断提高，为了更好的促进农村教育的发展和进步，政府制定了相应的对应政策，在2013 年教育部《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出，“就当下严峻的两极分化形式来看，要以中小学为重点全面加强学校体育，深入推进学校体育改革发展”，重点是加大对农村基础教育的投入和扶持。本文旨在积极响应国家和政府的政策，将“精准教育扶贫”这一良剂发展好壮大好。本文通过采用文献资料、访谈、问卷调查、逻辑分析等方法，调查湖北省鹤峰县集中连片贫困各大地区乡镇学校体育教师支教现状，进一步探讨和研究在教育扶贫道路上遇到的现实困境并给出相应的对策和建议。

关键词：连片贫困地区;鹤峰县;体育教师;支教成效

一、前言

《中国农村扶贫开发纲要（2011-2020年）》（中发〔2011〕10号）中明确要加大对集中连片特困地区教育、卫生、文化和社会保障等方面的扶贫攻坚力度。解决集中连片贫困地区农村体育教育遇到的问题已经迫在眉睫，因此，必须深入的了解集中连片贫困地区学校体育、体育教育的现实问题，强大体育教师以及体育支教老师的队伍，制定相应的发展对策。……