APP下载

获奖名单及点评

2020-09-02

散文诗(青年版) 2020年5期
关键词:情感

一等奖

《舞蹈的鹰》(视频)(原载《散文诗》2016年第10期 封期任)

制作:祝鸿飞

朗诵:韩洪雷

点评

该作品通过一种意象的表现手法,将舞蹈的鹰比作自己的内心和思想情感的寄托。全篇采用叙事镜头和抒情镜头相结合的拍摄手段,对音乐的选取和使用非常到位,情绪饱满:画面非常精美,角度多变,表现力强,影像和朗诵语言结合相宜。剪辑有层级,有不同的情绪空间和想象力。整个作品达到与诠释了广远的意境、深邃的哲理、悠远的人生况味和深长的生命意蕴:视觉和听觉并行的方式则营造了一种深远的、为了理想追求不顾一切的英雄情怀和唯美意境。

二等奖

《乡村里的唢呐声》(音频)(原载《散文诗》2014年第1期 刘虎)

朗诵:金树银

点评

在所有参赛的音频朗读作品中,是情感基调最积极向上的,有着非常浓厚的乡村生活气息。现场声非常典型,表现力强,生动的讲述中,把春天里乡村唢呐声中新的生活画卷,展现得十分美好,很有感染力;朗诵让诗歌有了画面,有了魂魄,让人仿佛置身其中,深刻感受到改革开放后农村的新风貌、新氣象。与“夜话体”“自语体”“心灵鸡汤体”朗读方式形成了很大反差,值得鼓励。

二等奖

《时光的栅栏》(视频)(原载《散文诗》2012年第9期 陈茂慧)

制作:吴春潇

朗诵:岳双英

点评

该作品影像都为动画制作,画面影调光线有序,与诗歌内容配合得相得益彰。原作不长,蕴含的艺术性却不浅,时空穿越的描述与内心情感活动的捕捉交融自然流畅。句子的节奏感与可读性较强。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

情感
表达情感有妙招
如何在情感中自我成长,保持独立
被情感操纵的人有多可悲
无情感,不设计
失落的情感
情感
《悦读·家》开播激发爱国爱家情感共鸣
冰冻的情感
如何在情感中自我成长,保持独立
情感移植