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新形势下引导高校党外知识分子在意识形态建设中发挥优势作用的思考

2020-09-02谭璐

时代人物 2020年9期
关键词:知识分子价值观

谭璐

研究新形势下加强高校意识形态建设的重要意义

(一)当前高校意识形态建设整体情况

随着社会取得的进步,带动了教育的发展,高校是聚积知识分子的地方,然而党外人士在知识分子中占据了较大比例。其大部分来自学校,因此,需要通过高校统战部门对此类力量的团结,实现对其自身作用的进一步发挥,以此来促进国家教育的进一步发展。此类高校党外知识不只是学校的核心力量,并且在社会中也有着较高的地位,其大多任职于政协等部门,口碑良好。高校作为统战工作的主阵地,实现了对大量优秀民主党派干部的培养[1]。

(二)高校意识形态建设面临的挑战

“个人主义”“功利主义”“拜金主义”的滋生。随着政治和经济在世界和全球的快速发展,大部分高校党外知识分子出现了“个人主义”“功利主义”“自由主义”。其经常会针砭时弊,对各种权威发起挑战,遇事斤斤计较,缺乏自我批判,然而如果缺乏正确的自我批判,就会导致根基的动摇,对不科学方法的采用,会导致思想出现混乱,其意识形态会促使其做出有悖于主流的言论。根据调查发现,有部分党外知识分子并不认同以马克思主义思想为指导,对其进行了批判。此外,随着社会新形势的出现,导致大部分知识分子对名利的重视,价值观越来越多元化。总而言之,受到改革开放的实施以及经济的全球化发展,高校成为了文化交流的一线阵地,由于西方价值观、各国文化带来的冲击和影响,引发了新自由主义和历史虚无主义的形成,逐渐出现了“个人主义”“功利主义”“拜金主义”[2]。

社会转型带来的影响。社会在中国的转型必然会带动经济的全球化发展,同样也必定会促进国家对民主富强要求的实现,能够使人员、发展以及社会的需求得以满足,其对经济、政治等方面的体制和文化进行了改革。目前,价值观已经呈现出了多元化的发展,西方势力采用各种方式,从意识形态方面对我国表现出了极大敌意。如自由主义、个人主义等全新的思潮。高校党外知识分子大多有过海外留学的经历,因此,其观念、思想以及思潮经常会受到碰撞、波动和交锋,更倾向于多元的价值观和多元的思想意识。

信息技术发展带来的影响。目前,由于改革的进一步开放,以及自媒体给阅读带来的便捷,导致从思想和价值方面对高校造成了冲击和侵蚀。互联网平台对各种思想、价值以及理论的传播过于自由,各种价值观的出现以及生活方式的转变等因素,无形中对其的思想观念以及认知水平造成了影响,导致其越来越趋向于多元的价值观和多元的思想意识。

(三)高校党外知识分子的独特优势

形成意识形态建设的合力。对社会主义以及中华民族来说,能够推动和谐社会以及伟大复兴梦想的实现。党外知识分子对社会的发展有着重要的促进作用。新形势背景下,中华民族更加接近了伟大复兴的目标,党外知识分子已经将国家的前途命运,作为了自身的前途命运。党外知识分子在小康社会的全面建成、中国梦的实现中,是必不可少的人才力量,提供了较大的智慧以及创造力。通过对党外知识分子的紧密团结,通过其对自身优势的发挥、对社会和人民的服务,能够使国家的发展得到支持[3]。

言教的引领作用。相比普通群众来说,党外知识分子对国家和社会,有着更浓的情怀和责任意识。其在社会中能够自觉地履行,以人民为中心的核心价值观,并且对自身的信念坚定不移。由于他们的思维较为敏锐,能够在社会中通过对热点问题和潜在问题的深入思考、分析,实现对相应解决方案和看法的提出[3]。

身教的示范作用。由于党外知识分子在学历、素质以及专业方面的优势。我国对教育所做出的深入改革,党外知识分子大部分都是学士,还有部分人是硕士和博士。所以,其对自身所学领域的业务十分精通,部分还能够作为行业中的代表人物,有着较大的影响作用。

对党内知识分子的激励督促。国内的党外知识分子代表有着较强的影响力,其大多热衷于自身专业的探索、有着认真负责的态度、并且获得了一定的成果,在各自的领域已经成为了专业的学者、骨干以及领导者。他们中部分代表人物,有着较强的影响力,在各级人民大会以及中国人民政治协商会议中,担任着代表和议员的职务。一些党外知识分子甚至能够对国外造成影响,对中国故事进行讲解、发言,被视作为中国的代言人。

高校党外知识分子在当前高校意识形态建设中的现实状况

(一)党外知识分子意识形态建设的现状

结构现状分析。据调查了解,目前,女性占据的高校党外知识分子比例,与男性所占据比例没有太大差异。其中40岁以上的党外知识分子偏多,并且40岁以上的人群大多为硕士生、本科生,而党外知识分子中40岁以下的大多是博士生,并且高校中的党外知识分子大多是教授、副教授。其中科研人员与管理人员,相比教师人数更多。不只能够作为学校的核心力量,并且在社会中也有着较高的地位。

思想现状进行分析。根据调查了解,党外知识分子对社会主义核心价值观,有着一定的了解,并且自愿将其作为自身的责任,其对中国共产党的领导表示认可,并且愿意响应党的号召,对统一战线工作表示认可、支持并且自愿成為其中一份子。针对目前贪污问题在党内的出现,其表示相信党具备处理腐败问题的良好能力,能够全面落实从严治党。通过交流能够得知,大部分党外知识分子的参政诉求比较强烈,并且对国际形势和国家经济予以了高度关注。例如房地产问题等。其表示想要为国家提供更好的服务,想要加入到政务的管理工作中,使更多人的利益能够得到确保[4]。

当前党外知识分子在高校意识形态建设中存在的欠缺。根据调查了解,部分党外知识分子并没有重视统战工作,大多都是形式化,其缺乏较强的政治素养。目前行政监督在高校统战工作中较为单一,无法与新时代相适应,并且内容缺乏新颖性,很容易让人感到厌倦,因此,党外人员大多不感兴趣,尤其是学历较高的党外知识分子,由于其文化水平较高,因此,将工作方式作为了统战的重点。传统统战内容由于缺乏实质性的内容,自然也就无法吸引此类党外知识分子的关注,无法通过对其积极性的调动,对其优势的发挥,实现对其凝聚力的增强了。

统战工作如何更好地进行意识形态建设

(一)一致性与多样性关系的处理

首先高校需要通过对讲座培训等方式的采用,使党外知识分子能够对“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”方针的理解更加深入,对于中国共产党对政治的领导,需要做到自觉接受并坚定此立场。此外,还要做到“百家争鸣,百花齐放”,需要做到实事求是,倾听来自论坛、微博等平台的呼声,进行有针对性的引导。需要做好对正能量的弘扬,对错误、负面观点的批判。

其次,高校需要根据各党外知识分子的具体情况,开展行之有效的政治教育,通过对科研、教学等活动的举办,使党外知识分子能够积极参与进来,感受学校对其的关爱,使其能够获得良好和谐的工作、生活环境。此外,针对党外知识分子中的优秀人员,高校需要提供更多机会让他们进行学习,深造,使其眼界能够更加开阔,并且能够根据自身的专业,为高校提供更好的服务。同时,高校还可以通过对制度的不断完善,实现对党外知识分子的选拔和培养,通过对其公平竞争机会的提供,实现对选拔培训机制的完善。通过对获选人员的公开,使其能够具有成就感。

最后,高校还需要做好各种会议制度的建立和落实。将群众作为统一战线工作的重点,集中开会是做好群众工作的良好措施。统战部门可以定期通过对党外知识分子的组织,进行集中开会,通过学习讨论,实现对思想认识的提升,使自身的政治感和使命感能够得到提升。高校需要经常召开党政通报会、联席会等。想要使党外人士能够做到知情出力,就需要通过其对学校民主管理的参与,实现对共识的凝聚[5]。

(二)党外知识分子

大部分高校党外知识分子的领导能力较强,并且对参政工作十分积极,对统战工作十分尽心,积极地发挥了自身的作用,因此,我国需要做好对其作用的积极发挥,能够使政治民主以及多党合作得到促进。由于党外知识分子在教育方面的优势,在党外人士中成为了杰出代表,其有着较强的综合实力,不仅能够为统战提供理论基础,还能够采用自媒体进行统战。目前,新形势下网络得到了极大的发展,大部分高校党外知识分子还通过对网络技术的利用,以及在自媒体上对自身所学知识的学术成就展示,实现了对统战工作的进一步的宣传。其对工作的宣传,使党的周围团结了更多的党外人士,其在社会中的核心地位和较强影响力,进而提升了其的参政能力,因此,其对高校统战工作有着重要的意义。

其次,要从民主监督的高度,为高校意识形态建设积极建言献策。对各项工作具体制度的建立。例如:组织部,人事部和统战部联席会议制度等等,以此来使统战工作的“广纳群言、广集民智、增进共识、增强合力”要求得以实现。

(三)是坚持党的社会主义办学方面的原则

正确引导和纠正学生的意识形态。从社会层面来说,首先,要加强高校党外知识分子的统战工作;其次,营造良好氛围,各级党委以及统战干部在高校,需要做好对自身修养的提升、良好的工作作风等,需要与党外人士进行平等、尊重的交谈等,为高校党外知识分子参与意识形态建设鼓与呼。

再次,要重视高校党外知识分子的成长,通过对党外知识分子在住房、职称等方面困难的了解,实现对其实际工作生活问题的解决,通过对其政治以及职务的关心和晋升,实现对其发展事业环境的良好创造,通过对理论培训等方法的综合运用,为其学术提升和政治进步提供平台和舞台。

自从党对十八大会议的召开,党中央将党外知识分子作为了统战工作的重点,并通过讲话对一系列重要思想进行了发表。党的十九大报告对党外知识分子工作的加强,进行了格外的明确。党外知识分子主要来自于高校。对科教兴国、人才强国等战略的实施,离不开高校党外知识分子的参与,能够从整体上对党和国家事业的发展起到影响。

参考文獻

[1] 王琦等.新时期高校党外知识分子思想状况研究[J].学习与探索,2013(11).

[2] 李晔等.加强高校党外知识分子统战工作研究[J].学校党建与思想教育,2016(12).

[3] 李朝祥.嬗变与整合:公民政治意识和国家意识形态[M].广州:世界图书出版广东有限公司,2013.

[4] 闫红果.党外青年知识分子政治认同增进策略研究[J].天津社会主义学院学报,2017,(1).

[5] 张艳娥.构建治理型统战新格局———国家治理能力现代化视阈下的统战工作创新[J].中央社会主义学院学报,2014(06):55-60.

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