卢美俊

摘要：想要使中职机电类的课程教学效果得到有效提高，教师就需要注重对传统教学状况进行分析并根据机电类课程的特点，开展项目教学，从而使机电类教学效果及学生的实践能力得到有效提高。

关键词：中职院校;机电类;项目教学;实施;心得

项目教学法属于典型的一种实践教学法，其主要是通过做任务以及完成项目的方式开展学习，经过项目教学法的运用，促使教师与学生二者共同完成某个项目。在中职机电类的相关课程具体教学中，教师需将具有较强专业性的独立项目提供给学生，引导学生独自处理问题与任务。学生通过项目的实施，不仅需独自对相关信息进行收集，而且还能按照项目要求，做好相应的方案设计，并开展项目实践以及最终总结，该过程都是学生独立完成的。因此，在中职机电类的相关课程教学中，项目教学的运用，不仅可以使学生形成好的学习习惯，而且还能使学生自身的专业能力得到有效提升。

一、中职机电类专业项目教学的意义

职业教育主要是培养出技能型人才，其通常是根据技能型人才实现良好发展的规律实施。如果没有具体的工作活动，中职生通常是无法真正的理解相关知识与掌握相关技能的，因此，中职院校的机电类专业的技能型人才的培养中，就需对繁琐、陈旧、高深的教学体系与教学内容，及课堂教学中将理论知识的学习作为核心的教学法进行突破[1]。而通过项目教学法的实施，其通常能够将教学内容与企业的具体工作任务、工作流程、职业活动等相结合，并将学生能够胜任的任务作为教学核心的课题或者学习项目，以从本质上确保培养出优质的技能型人才。……