刘燕南

摘要：为设计出适应老人与托管型幼儿互助互益的“老幼院”新型空间，在老与幼之间找到更趋科学合理的共融点与平衡点，研究探索更趋完善的托管型幼教与养老共生空间模式。对“老幼院”发展现状进行调研，依据老与幼的心理与生理特征，研究养老与幼儿教育在功能空间中的交叠以及老幼共处所产生的附加值效应，以趋利避害的设计原则，对空间进行统筹和规划。得到理论结合实践，以科学的方法推导出老与幼共融的老幼院空间模式。该方法可为老人与孩子的相处模式提供新型空间设计的启发。

关键词：老幼院模式 养老模式 幼儿教育 空间环境设计需求

中图分类号：J59 文献标识码：A 文章编号：1003-0069（2020）07-0135-03

引言

社会的发展带动着经济的快速增长，中年人的工作节奏也在普遍加快，以至于对养老奉孝与幼儿教育的精力减少，因此机构养老，社区养老等养老方式成为越来越多家庭的选择。据调查，幼师资源不能完全满足于社会需求，养老与幼儿教育面临着各种问题。基于这种情况将二者的问题进行综合考虑，研究分析他们的需求共性和特性，即老人与孩子之间的问题是否可以统一处理，以建筑的设计方式，进行功能空间上的规划，是否对老人与幼儿之间共融互利，这目前也是一种新型建筑模式的探索。

本文将通过对养老院与幼JL园的调研与分析，初步探讨养老院与幼儿园相结合模式下的新型“老幼院”空间，从老人与幼儿的心理，行为以及需求等不同角度去考虑整个建筑的设计。……