章曙雯

摘 要：在当前高职院校教育方针下，高职院校的数学课堂教学需要符合以人为本、德育为先的教学思想，也需要进行立德树人的渗透教学。在高职院校数学课堂教学中，在使学生获取知识的同时，将立德树人的教育理念渗透到教学中，能够帮助学生丰富精神面貌和加强政治层面建设。因此，本文主要对高职院校数学课堂教学中渗透立德树人的教育作用进行研究分析，旨在对高职院校进行立德树人教育的数学课堂创新教学提出一些建议，促进高职院校学生全面发展。

关键词：高职院校;数学课堂教学;立德树人;渗透

一、引言

高职院校作为社会人才的重要培育基地，应以满足当前社会经济发展需求为办学目标。高职院校应在对学生的教育中严抓立德树人教育思想，贯彻落实立德树人的教育理念，帮助高职院校的学生在数学课堂教育中树立正确的德育观和价值观。合理运用数学课堂进行立德树人的教育理念渗透，以帮助高职院校学生丰富精神面貌，引导高职院校学生能够在立德树人的教育理念下实现德智体美劳全面发展，从而为我国社会主义建设提供人才支撑，为实现民族复兴目标添砖加瓦。

二、课堂渗透立德树人教育的重要性

（一）符合教育规定

十八届全国人民代表大会上，将立德树人作为教育的基本任务。在高职院校的数学课堂教学中，渗透立德树人教育思想不仅可以强化学生的成才和社会使命感、责任感，而且符合相关的教育法规。……