摘 要：近年来，以互联网为代表的网络信息技术已逐渐成为公众表达意见和传递信息的公共话语空间，对重大的科技进步、社会生产力发展，保持高度的时代敏感和政治回应，是马克思主义政党的历史使命，也是一种责任和担当。而运用网络信息技术加强和改进党的建设，成为一个具有前瞻性和前沿性的重大理论和现实问题。

关键词：网络信息技术;党的建设

中国共产党是一个领导14亿人民实现中华民族伟大复兴的大党，网络信息技术的运用与发展使社情民意有了更为广泛和自由的表达平台，在做好舆论监督和保障人民群众基本权利等方面发挥着重要作用，成为社会民众行使民主权利的新范式。网络信息技术的快速兴起，不仅改变了执政党的执政环境，其前所未有的影响力也考量着执政党执政能力的强弱，因此，必须立足新时代，结合当地党的建设的新特点，运用系统的思维、把理念的创新、制度的 健全、路径的完善三者有机的结合起来，进一步提高党的建设科学化水平。

1 强网络信息技术理论宣传阵地建设，大力弘扬党的创新理论

一是把加强网络信息技术阵地建设作为一项战略任务。从国际因素看，西方国家试图通过网络信息技术进行政治上的宣传灌输和文化渗透、文化侵略。从国内因素看，党员干部中依然存在这对党的思想理论不真信甚至置若罔闻的现象，党的思想理论的传播方式不能适应新形势发展的现象依然突出。二是积极用马克思主义中国化最新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想去占领网络信息阵地，全面掌握网上思想理论的话语权、主导权。三是强化培育网络信息技术阵地建设强势品牌，全力塑造宣传党的思想理论建设的红色阵地，形成地方特色、各有侧重的合力发展整体格局，有效增强当地党委对网络信息技术全局的掌控力。

2 构建党的建设和组工网站集群，整合网络党建资源

一是准确定位党的建设和组工网站集群，跳出传统党建模式思维，即以网络辅助党建，借用网络的快捷性协助完成既定党建工作任务，着力构建与既定党建工作任务而言相对独立的新兴党建模式，从根本上改变传统的自上而下的单向信息传播模式。二是适当增添网络社会生活质感，增添网络社会的生活性、人文性、交互性、开放性、自主性、丰富性等，使网络虚拟社会领域独特的话语体系、表达手段和交往模式充分体现出来，增强体验感和感召力。三是打破设立党的建设和组工网站的不平衡状态，整合网络党建资源。从党組织的层级设置来看，兵团部分团镇至今还没有设立党的建设和组工网站，从机构行业看，兵团部门党政机构与企事业单位的党的建设和组工网站存在很大差距，兵团各层级应从战略高度认真研究、系统规划、分步实施、上下联动，建构高校、统一的网站群格局，实现网站群党建资源的有机结合。

3 利用网络信息技术创新基层党组织设置和党员干部管理

一是兵团深化改革后，党的建设在一些新经济组织和新社会组织等领域存在盲点和空白点，组建网络党支部就可以实现 “哪里有党员哪里就有党组织、哪里由党组织哪里就有健全的组织生活”的目标，从制度层面对网络党支部建设加以规范，突出网络党支部的政治影响力优势。二是研发党务管理新系统，充分将党组织和党员之间进行相互连接，以党建网站为主体，完善基层党建管理系统，下设党员管理、党员互动、党员服务、党员志愿者、基层干部管理系统等模块，覆盖各级党组织，辐射全体党员。三是构建网络信息技术学习教育平台，通过组建“红色思想资源数字库”整合网络学习资源，运用网络信息技术紧密结合党的重大主题教育活动，开设专栏引导党员干部学习、关注理论热点，推进党的先进性和执政能力建设。四是加强党的干部人才管理工作，利用网络信息技术开发相关系统模块，建立科学考评体系，对干部考核测评自动进行数据分析梳理，为选拔任用高素质人才以及促使党的组织工作越来越科学、规范、公开、民主提供客观依据。

4 运用网络信息技术推进党的反腐倡廉建设和党内民主建设

一是从构建反腐倡廉“大宣教”格局出发， 打造网络廉政教育新阵地，增强反腐倡廉教育的感染力、亲和力和说服力，重视网络举报，搭建舆论监督新平台，建立完善反腐败预警系统。二是推进党务公开，通过网络信息技术平台直接面对广大党员征求党员意见和建议，畅通和拓宽党员参与党内事务的渠道，保障和实现党员监督权力，为党员有序参与党内民主决策提供更直接更有效的途径。三是激活和增强党员主体地位，运用网络信息技术参与党内政治生活来增强党员的平等意识和民主意识，尊重党员主体地位，使党员参与党内选举，参与党内决策，较好的增强党员参与党内选举和决策的科学性、公开性，进一步提高党内民主建设的科学化水平。

参考文献

[1]孙宛霞.互联网背景下加强党的执政能力建设研究[J].现代交际，2017，（07）.

[2]高杨.党建“云”建设探析[J].毛泽东思想研究，2017，（3）.

[3]朱婧.网络信息技术在推进党的建设能力中的应用[J].科技风，2016，（4）.

作者简介：刘涛（1988-），男，陕西兴平人，第三师图木舒克市党委党校（行政学院），科研办副主任，本科，助理讲师，社会科学。