史昀冉

【摘 要】音乐学习需要依托于乐器伴奏，而乐器的演奏难度较高，在乐器学习过程中，老师经常会采用多种方法来提升学习者乐器学习的效率与质量，其中视唱练耳训练是常用的方法之一，乐器魅力的展现离不开日积月累的视唱练耳训练。视唱练耳作为音乐学习的重要组成部分，既具有示范性又具有基础性，是每一位音乐学习者的必修课。同时视唱练耳亦是与多学科融会贯通的基础音乐理论，对于音乐学习者深入理解器乐知识具有至关重要的作用。本文将从视唱练耳对小提琴学习的影响入手，论述其对小提琴教学的重要意义和其在小提琴教学中的具体运用，帮助学生在小提琴学习中取得更大的进步。

【关键词】小提琴;演奏教学;视唱练耳

中图分类号：J622.1     文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2020）23-0064-02

随着素质教育的深入推进，学校日益注重学生的德智体美劳全面发展。音乐教育是实现美育发展的重要途径之一，器乐教学又是音乐教育的重中之重。乐器的演奏是有生命的，并不是单纯、机械的运动，同时在教学中，乐器演奏十分具有挑战性。学生学习器乐不仅仅需要熟练乐器，更重要的是要深入了解乐曲，要能够置身其中领会乐曲的情感主旨，理解音调音色起伏的原因。视唱练耳则应运而生，它对乐器的教学主要围绕两个方面，即认识与理解，它能够帮助学生充分认识理解作品，从多维度把握作品，从而提升学生的听力和鉴赏能力，以及用乐器进行完美演奏的能力。……