摘要：该文通过在信息技术背景下的电子商务课程教学的“主动一交互”教学模式实践探索，阐明“主动一交互”教学模式的教学策略和教学方法。

关键词：主动一交互;教学策略;教学方法

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2020）20-0116-02

信息技术与电子商务的高速发展，正在改变着我们的生活、学习和工作方式。本文通过在电子商务课程教学过程中践行“主动一交互”教学模式的探索实践，对该教学模式的教学策略和教学方法进行了分析、总结。通过引导学生自主学习，主动获取知识并自主寻求解决问题的方法，来培养学生养成一种有效的学习习惯，有效拓宽学生的思维和知识探索，通过多种教学手段激发学生学习创新能力、培养学生的职业能力，收到了明显的教学效果。

1信息技术背景下“主动一交互”的教学模式

信息技术高速发展的今天，高职院校对学生的培养目标，应该更加注重培养学生的理论联系实际、应用能力和自主解决问题的能力，才能培养出更多符合企业、适应社会发展的人才。当前，各高职院校为了提高教学质量，更好培养适应社会需求的优秀人才，在不断探索、践行新的教学模式，不断优化教学策略和教学方法，本文以电子商务课程为例，践行新的创新教学模式——“主动一交互”的教学策略和教学方法。

“主动一交互”教学模式是在信息技术背景下建立以学生为中心的創新教学模式，该模式强调突出学生的主体地位，明确教师的主导作用，学生既能运用信息技术进行学习。……