浅谈如何开展学校阳光大课间活动
2020-08-24林志红
教师·下 2020年6期
摘 要:学校阳光体育大课间活动是当下体育教育教学的主要内容之一,有利于发展学生的体育综合素质。与千篇一律的课间操活动相比,阳光大课间活动时间较长,活动内容更为丰富,组织形式更活泼,运动强度适中。因此,学校应充分重视通过多种形式开展大课间的活动,激发学生参与阳光大课间活动的兴趣,让阳光大课间活动成为学生喜欢的活动,真正做到促进学生身心的全面发展和素质的全面提高,为学生的终身学习、终身体育夯实基础。
关键词:阳光大课间活动;生活化;多样化
中图分类号:G623.8 文献标识码:A 收稿日期:2019-11-28 文章编号:1674-120X(2020)18-0006-02
近年来,通過不断地研究,不断地尝试、改革,学校阳光大课间活动收到了良好的效果,同时也受到了全校师生与家长的一致认可。现在与大家一同分享学校阳光大课间活动的一些经验。
一、阳光大课间活动要生活化
阳光大课间活动的活动宗旨是以使学生健康、快乐为主。在阳光大课间活动的安排上,学校应该从“学生容易接受”入手,时时优化形式、内容和结构,给学生营造适合实践、学习的氛围,使学生乐于参加。同时要引导学生在快乐的运动中思考、分析,从不同角度加深学生对体育锻炼的理解,使其感受体育锻炼带来的各种益处,进而提高自觉锻炼的主动性、积极性。
阳光大课间活动面对的是学生群体,不建议把关注点都放在运动量上,严格地要求学生完成教学内容,或者照本宣科,让学生听而畏之,畏而远之。……
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