姜玲玲 孙丽丽 朱冬林

淋巴瘤是一种常见的血液系统恶性肿瘤，近年来的发病率呈逐渐上升的趋势。目前，以化疗为主的综合疗法是淋巴瘤主要治疗方法，其在延长患者的生存期方面具有较高的应用价值[1，2]。但长期输注化疗药物可给患者的血管造成严重伤害。经外周静脉置入中心导管(PICC)是化疗患者常见的静脉置管操作技术，是一种安全、有效的静脉通路。但部分淋巴瘤初治患者常因缺乏对化疗药物、PICC导管的认识及血管保护意识不够而拒绝置管，因此需要加强对患者的健康教育。但常规的健康教育形式单一，内容枯燥，患者的掌握效果欠佳[3]。2019年6月～11月我科对拒绝PICC置管的淋巴瘤初治患者40例为研究对象，探讨多样化健康教育的实施效果，现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我科住院80例拒绝PICC置管的淋巴瘤初治患者为研究对象。纳入标准：(1)经诊断确诊为淋巴瘤；(2)均自愿接受化疗，首次化疗者；(3)年龄≥18岁；(4)沟通、理解能力正常，自愿参与研究。排除标准：(1)既往或现患有其他恶性肿瘤；(2)酗酒、药物滥用病史；(3)既往有心理、精神异常不能配合；(4)PICC置管禁忌证。实施前(2019年1月～5月40例)男性22例，女性18例；年龄21～70岁，平均(52.42±15.35)岁；文化程度：小学8例，中学23例，大专及以上9例；居住地：农村14例，城镇26例。实施后(2019年6月～11月40例)男性21例，女性19例；年龄24～72岁，平均(51.74±13.47)岁；文化程度：小学7例，中学21例，大专及以上12例；居住地：农村17例，城镇23例。两组一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1.2 方法

实施前进行常规健康教育。实……