李宏

[摘           要]  学生工作品牌是在学生工作过程中凝练出来的具有优质性、稳定性的学生工作载体，对培养高素质技能型高职人才具有独特的促进作用。通过分析学工品牌创建的思路，总结创建原则和体会，并以扬州市职业大学“五亮”品牌活动为例，介绍活动的主要做法，对取得的经验作简要剖析，以期对学生工作开展有所启迪。

[关    键   词]  学生工作品牌;思路;原则;实践

[中图分类号]  G712           [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2020）48-0036-02

所谓高职院校学生工作品牌，就是充分结合高职学生特点，创造性地运用品牌学、管理学的核心理念、建构思维和建设路径，形成的增强学生工作针对性、吸引力和感染力的具有优质性、稳定性的学生工作载体，并以品牌形式加以固定。高职学生工作树立品牌意识、打造品牌特色是新时期高职院校培养创新创业型人才的合理选择，也是高水平学生工作的重要标志。本文就高职院校学生工作品牌创建思路展开分析，并以扬州市职业大学“五亮”品牌活动为例，介绍活动的主要做法，对取得的经验作简要剖析。

一、学生工作品牌创建的思路

高职院校学生工作品牌建设的思路主要是深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神，落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，坚持立德树人根本任务，充分发挥党建、课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能，聚焦学校内涵发展，围……