[摘           要]  社会主义核心价值观培育是一项复杂的系统工程，需要多渠道、多路径培育，突出主渠道及重点路径的优化，并打通各路径之间的关系，使之发挥合力，才能真正发挥各路径在培育社会主义核心价值观中的作用。重点探讨社会主义核心价值观培育中的思想政治理论课路径、党团建设工作路径及传统礼仪文化教育路径的优化与整合，通过路径优化整合，在突出各路径在培育社会主义核心价值观中的不同作用的同时，进一步形成各路径合力，达到社会主义核心价值观培育相对理想的效果。

[关    键   词]  社会主义核心价值观;培育路径;优化与整合

[中图分类号]  G711           [文献标志码]  A            [文章编号]  2096-0603（2020）48-0026-02

社会主义核心培育是一个复杂的系统工程，其培育路径是指“以培育为重点，以践行为关键，对大学生进行以社会主义核心价值观信息的交流、分享而连接起来的主客体指向实践目标的逻辑指向和实践过程的中介载体。”[1]常见的路径包括思想政治理论课、党团建设工作路径、传统礼仪文化教育路径等。在当今信息高度发达的时代，社会主义核心价值观培育路径日趋多样化，并深深地融入了大学生日常生活的方方面面。因此，路径的选择与优化、整合，有助于提升路径内涵，丰富路径理念，提高路径实现效率。通过路径整合优化，在突出各路径在培育社会主义核心价值观中的作用的同时，进一步形成各路径合力，达到社会主义核心价值观培育相对理想的效果。……